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图解易经一本通(超值白金版)


图解易经一本通(超值白金版)

作  者:唐颐

出 版 社:陕西师范大学出版社

出版时间:2010年12月

定  价:29.80

I S B N :9787561348154

所属分类: 人文社科  >  哲学/宗教  >  哲学    

标  签:中国哲学  哲 学  

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TOP内容简介

    《易经》是我国最古老的一部卜筮之书,是中国传统文化的开山之作,同时也是一部凝结着远古先民睿智卓识的哲学著作,被誉为“群经之首,大道之源”,可谓经典中的经典、哲学中的哲学、智慧中的智慧。正如欧洲哲学权威荣格所说:“谈到世界的唯一智慧宝典,首推中国的《易经》。在科学方面我们所得到的定律常常是短命的,或被后来的事实所推翻。唯独中国的《易经》,相传六千年之久,亘古常新,依然具有价值,与最新的原子物理学有很多相同的地方。”
    从某种意义上说,《易经》更是现实人生的指南,趋吉避凶的宝典。人们在经历磨难、凶险、复兴、亨通等境界时,借助《易经》的中国式智慧总能使你找到最佳的应对策略。例如:当你处于困顿不开的艰难境地时,《易经》会告诉你有“否极泰来”的希望,当你处于事业的巅峰、既富且强时,《易经》会警示你要懂得冷静警觉、适可而止。所以说,不论你走到天涯海角,《易经》总能使你沐浴在智慧的光芒下,升华人生的境界。
    为了更好地弘扬易经文化的精髓,发扬传统文化,也为了让其更好地被人们所利用,益于人们的生活,我们出版了《易经一本通》一书。可谓一书在手,如同手握开启华夏五千年精神瑰宝的密匙。

TOP目录

编者序:让每个人都能读懂的《易经》
    
第一章  走近《易经》:中国文化的根
  1.《易经》不是一天著成的:三古四圣创经典
    易学之源:古天文学
    易学创始:伏羲一画开天创八卦
    二圣演“易”:文王卦辞,周公爻辞
    文圣作传:孔子序《十翼》
  2.咬文嚼字释书名:周、易、经
    “周”的含义:是周朝也是周而复始
    “易”的含义:阴阳的变化
    “经”的含义:讲述阴阳变化的经典
  3.《易经》分经传:藏在卦爻里的奥秘
    一分为二:《易经》和《易传》
    《易传》:七种十篇
  4.《易经》追求的最高理想:天人合一
  5.《易经》里的辩证法:时中与变通
    时中:顺应时势,保持中庸
    变通:只有不断变化才能长久
  6.各家看《易》:中国各种学问的总源头
    儒家的观点:六经之首
    道家的观点:“三玄”的核心
    阴阳家的观点:预测术的基础读物
  7.活着的《易经》:取之不尽的智慧之源
    《易经》与政治:君王执政的准则
    《易经》与军事理论:行军打仗的智囊
    《易经》与医学:中医理论的基础
    《易经》与计算机:二进制的源头
    《易经》与建筑风水:易学领域的支脉
    《易经》与遗传学:64卦对应基因密码
    
第二章  易经·上:以三十卦论述天道
  1.乾卦:自强不息的精神
    乾卦之象:天地万物之父
    乾卦卦辞:天道永恒不变
    乾卦爻辞:龙之变
    彖辞传:达到天人合一的状态
    象传:天行健,君子以自强不息
    文言:乾卦精解
  2.坤卦:厚德载物的品质
    坤卦之象:天地万物之母
    坤卦卦辞:像母马一样柔顺、忠贞
    坤卦爻辞:地道的变化
    文言:坤卦精解
  3.屯卦(薹):艰难困苦中的萌生
    屯卦之象:萌芽时期
    屯卦卦辞:万物始生
    屯卦爻辞:艰辛的生长
  4.蒙卦:走出蒙昧,教育兴邦
    蒙卦之象:蒙昧初开
    蒙卦卦辞:教育兴起,蒙昧初开
    蒙卦爻辞:蒙昧中的求索
  5.需卦:成长中的需求
    需卦之象:饮食之道
    需卦卦辞:跋山涉水找食物
    需卦爻辞:待时而动的智慧
  6.讼卦:争讼
    讼卦之象:争讼之源
    讼卦卦辞:谋始有大利
    讼卦爻辞:争讼之道
  7.师卦:出师用兵
    师卦之象:战争
    师卦卦辞:坚守正道,容民畜众
    师卦爻辞:出师用兵之道
  8.比卦:亲比有道
    比卦之象:君臣同心,严谨治国
    比卦卦辞:亲比之德,团结为本
    比卦爻辞:亲比之道
  9.小畜卦:小的积蓄
    小畜之象:财富积蓄,生活富足
    小畜卦辞:懿文德以安邦
    小畜爻辞:畜止之道
  10.履卦:履行与实践
    履卦之象:像鞋子,又像小船
    履卦卦辞:践行礼仪,安定民心
    履卦爻辞:践履之道
  11.泰卦:通顺和平的时代
    泰卦之象:天地相交
    泰卦卦辞:小往大来
    泰卦爻辞:应时而变
  12.否卦:小人当道的时代
    否卦之象:闭塞不通
    否卦卦辞:泰极否来,以俭德辟难
    否卦爻辞:否中之道
  13.同人卦:上下和同
    同人之象:团结的力量
    同人卦辞:人心齐,泰山移
    同人爻辞:同人之道
  14.大有卦:顺天依时,大有所成
    大有之象:大的收获
    大有卦辞:竭恶扬善,顺天休命
    大有爻辞:不可满溢
  15.谦卦:谦受益,满招损
    谦卦之象:以谦逊为美
    谦卦卦辞:君子行谦,善始善终
    谦卦爻辞:得谦之道
  16.豫卦:因顺而动,和乐之源
    豫卦之象:顺时依势
    豫卦卦辞:顺以动
    豫卦爻辞:喜乐之象
  17.随卦:随时变通
    随卦之象:随喜而动
    随卦卦辞:顺时而动
    随卦爻辞:随时而动,正而不贪
  18.蛊卦:腐败、淫邪之风盛行的时代
    蛊卦之象:男女淫欲
    蛊卦卦辞:振民育德
    蛊卦爻辞:于蛊中救弊抗衰
  19.临卦:教民保民
    临卦之象:泽上有地
    临卦卦辞:教思无穷,容保民无疆
    临卦爻辞:临观之道
  20.观卦:观下瞻上
    观卦之象:风行地上
    观卦卦辞:观民设教
    观卦爻辞:观视之道
  21.噬嗑卦:依法治国
    噬嗑之象:雷击重物
    噬嗑卦辞:明罚敕法
    噬嗑爻辞:惩戒之道
  22.贲卦:饰外扬质
    贲卦之象:山下有火
    贲卦卦辞:明庶政,重教化
    贲卦爻辞:以质为主,以文调节
  23.剥卦:小人得势,君子困顿,事业败坏
    剥卦之象:山附于地,阴盛阳衰
    剥卦卦辞:固本防剥
    剥卦爻辞:剥落之象
  24.复卦:返回复归正道
    复卦之象:雷在地中
    复卦卦辞:一阳来复
    复卦爻辞:返回之道
  25.无妄卦:无妄而得
    无妄之象:天下雷行物与
    无妄卦辞:以茂对时,化育万物
    无妄爻辞:道法自然,合乎规律
  26.大畜卦(室):大的积蓄
    大畜之象:天在山中
    大畜卦辞:畜大德
    大畜爻辞:畜养之道
  27.颐卦:纯正以养
    颐卦之象:山下有雷
    颐卦卦辞:慎言语,节饮食
    颐卦爻辞:颐养之道
  28.大过卦:非常行动
    大过之象:泽灭木
    大过卦辞:独立不惧的性格
    大过爻辞:刚柔相济合天道
  29.坎卦:行险用险
    坎卦之象:险阻重重
    坎卦卦辞:有诚有德渡凶险
    坎卦爻辞:用险之理,处险之道
  30.离卦:附和依托
    离卦之象:明两作离
    离卦卦辞:继明照四方
    离卦爻辞:依附之道
    
第三章  易经·下:以三十四卦论述人道
  31.成卦:阴阳交感
    成卦之象:山上有泽
    咸卦卦辞:以虚受人,相感相应
    咸卦爻辞:交感之道
  32.恒卦:恒心有成
    恒卦之象:雷动风随
    恒卦卦辞:恒久地坚守正道的精神
    恒卦爻辞:恒久之道
  33.遁卦:敦世救主
    遁卦之象:天下有山
    遁卦卦辞:远小人,不恶而言
    遁卦爻辞:退避之策
  34.大壮卦:壮勿妄动
    大壮之象:雷在天上
    大壮卦辞:非礼勿履
    大壮爻辞:刚长柔退
  35.晋卦:求进发展
    晋卦之象:明出地上
    晋卦卦辞:以昭自德
    晋卦爻辞:晋升之道
  36.明夷卦:晦而转明
    明夷之象:明入地中
    明夷卦辞:用晦而明
    明夷爻辞:黑暗时代的处事智慧
  37.家人卦:家庭伦理道德
    家人之象:风自火出
    家人卦辞:言有物,行有恒
    家人爻辞:治家之道
  38.睽卦:彼此相违
    睽卦之象:上火下泽
    睽卦卦辞:以同而异
    睽卦爻辞:睽而致和之道
  39.蹇卦:涉济艰难的道理
    蹇卦之象:山上有水
    蹇卦卦辞:反身修德
    蹇卦爻辞:涉险之道
  40.解卦:险难缓解
    解卦之象:雷雨大作
    解卦卦辞:怀柔之策
    解卦爻辞:解难之道
  41.损卦:损益制衡
    损卦之象:上下有泽
    损卦卦辞:惩忿窒欲
    损卦爻辞:损下益上
  42.益卦:损上益下
    益卦之象:风雷相益
    益卦卦辞:见善则迁,有过则改
    益卦爻辞:损益的原则
  43.央卦:阳决阴,君子铲除小人
    央卦之象:泽上于田
    央卦卦辞:施禄泽及天下
    央卦爻辞:以刚决柔
  44.姤卦:阴阳相遇
    姤卦之象:天下有风
    姤卦卦辞:施命诰四方
    姤卦爻辞:相遇之道
  45.萃卦:荟萃聚集
    萃卦之象:泽上于地
    萃卦卦辞:除戎器,戒不虞
    萃卦爻辞:聚集之道
  46.升卦:向上生长
    升卦之象:地中生木
    升卦卦辞:积累美德
    升卦爻辞:升进之道
  47.困卦:困境求通
    困卦之象:泽上无水
    困卦卦辞:致命遂志
    困卦爻辞:困境中的生存之道
  48.井卦:求贤若渴
    井卦之象:木上有水
    井卦卦辞:劳民劝相
    井卦爻辞:井养之道
  49.革卦:顺天应人
    革卦之象:泽中有火
    革卦卦辞:治历明时
    革卦爻辞:顺天应人搞改革
  50.鼎卦:鼎立新风
    鼎卦之象:木上有火
    鼎卦卦辞:正位凝命
    鼎卦爻辞:稳重图变之道
  51.震卦:临危不乱
    震卦之象:雷声接连不断
    震卦卦辞:以恐惧修身
    震卦爻辞:处震之道
  52.艮卦:动静适时
    艮卦之象:兼山
    艮卦卦辞:以思不出其位
    艮卦爻辞:静止的哲学
  53.渐卦:渐进蓄德
    渐卦之象:山上有木
    渐卦卦辞:居贤德,善俗
    渐卦爻辞:渐进之道
  54.归妹卦:立家兴业
    归妹之象:泽上有雷
    归妹卦辞:永终知敞
    归妹爻辞:嫁女成家
  55.丰卦:丰满盛大
    丰卦之象:雷电皆至
    丰卦卦辞:折狱致刑
    丰卦爻辞:丰大易暗之理
  56.旅卦:抛家舍业、羁旅于外
    旅卦之象:山上有火,随处而居
    旅卦卦辞:从小处做起就会亨通
    旅卦爻辞:给予旅者的各种忠告
  57.巽卦:风行天下,无所不至
    巽卦之象:风吹连绵,无孔不入
    巽卦卦辞:利见大人
    巽卦爻辞:柔顺谦逊的智慧
  58.兑卦:喜悦之道
    兑卦之象:互相给予喜悦
    兑卦卦辞:因为喜悦,所以亨通
    兑卦爻辞:关于喜悦的智慧
  59.涣卦:分离涣散
    涣卦之象:风吹水散
    涣卦卦辞:利涉大川
    涣卦爻辞:人类大迁移的历程
  60.节卦:万物有节
    节卦之象:泽上有水
    节卦卦辞:以制度数
    节卦爻辞:节制之道
  61.中孚卦:诚信立身
    中孚之象:泽上有风
    中孚卦辞:议狱缓死
    中孚爻辞:诚信之道
  62.小过卦:小的过度,小的超越
    小过卦之象:小鸟展翅
    小过卦卦辞:可小事,不可大事
    小过卦爻辞:归隐的智慧
  63.既济卦:最完美的结局
    既济卦之象:水火相交,互克互补
    既济卦卦辞:始吉终乱
    既济卦爻辞:谨慎守成的智慧
  64.未济卦:末世是新纪元的过度
    未济之象:水火不交,秩序混乱
    未济卦卦辞:谨慎选择,回到新起点
    未济卦爻辞:过度时期的智慧
    
第四章  《易传》:读懂《易经》的金钥匙
  1.系辞传上:中国哲学的原典
    乾坤即阴阳:“易”就是阴阳平衡
    圣人设卦观象:为君子指示吉凶祸福
    卦爻断辞:分辨吉凶的依据
    《易》与天地准:洞悉世界万物的大智慧
    一阴一阳就是道:日用而不知的真理
    易道至广至大:无所不包的大学问
    易是道义之门:人生最高的学问
    周公写爻辞:天下之妙尽在其中
    用卦测算:藏在易数中的奥妙
    四种圣人之道:辞、变、象、占
    《易经》之用:圣人成就天下的依据
    依《易》而行:吉无不利
  2.系辞传下:断尽天下万事之卦
    八卦成列:万事都在卦爻变化中
    依卦取象:上古用易实例
    卦象:推断吉凶的工具
    阳卦和阴卦:阴阳爻多少的卦德
    孔子释爻辞:人生吉凶指南
    乾坤二卦:《易经》的门户
    三陈九卦:《易经》中的忧患意识
    《易》不远人:古今皆可用的通变之道
    《易》断天下事:六爻缺一不可
    六爻代三才:阴阳爻要各居其位
    《易》之道:让人戒惧的倾危之言
    君子应学易:谋事成功的万能法则
  3.说卦传:八卦理论的源泉
    参天两地而倚数:《易经》立卦的依据
    爻的产生原因:依循性命之理
    先天八卦顺序:坤顺乾逆
    八卦的原意:源于自然之象
    文王八卦之义:源于人世之象
    万物变化之妙:尽在八卦中
    八卦的卦德:推演万物的基础
    远取诸物:八卦代表的八种动物
    近取诸身:八卦代表人体的八个部位
    乾坤生六子:八卦中的人伦关系
    八卦延伸:指代万物类象
  4.序卦传:六十四卦序中的奥妙
    上篇:《易经·上经》卦序原由
    下篇:《易经·下经》卦序原由
  5.杂卦传:一字释一卦

TOP书摘

    (3)蒙卦爻辞:蒙昧中的求索
    初六:发蒙,利用刑人,用说桎梏,以往吝。
    象曰:利用刑人,以正法也。
    九二:包蒙吉;纳妇吉;子克家。
    象曰:子克家,刚柔接也。
    六三:勿用娶女;见金夫,不有躬,无攸利。
    象曰:勿用娶女,行不顺也。
    六四:困蒙,吝。
    象曰:困蒙之吝,独远实也。
    六五:童蒙,吉。
    象曰:童蒙之吉,顺以巽也。
    上九:击蒙;不利为寇,利御寇。
    象曰:利用御寇,上下顺也。
    初六爻:制定规范,摆脱愚昧
    蒙卦是人的成长时期,这一爻中的“发蒙”是说,最初的时候,怎样使孩子摆脱蒙昧状态呢?“刑”在这里是规范的意思,也有人理解为“刑罚”或“刑法”,其实这可视作其引申义。所谓“利用刑人”即是说,用一定的规范去塑造和改变人,以达到“用说桎梏”即摆脱桎梏的目的。这就好比我们今天人人必须遵守法律的意思一样,法律就是引导和规范人们行为的一种工具。在这个意义上,象辞中也说了“利用刑人,以正法也”,即通过这样的教育,来达到端正法规的目的。如果不接受这样的教育,任由其自由发展不给孩子这样一种规范的约束,那么则会“以往咎”,即会带来极不好的后果。
    从另外的角度来谈蒙昧,它可视为人的一种无知,即缺乏智慧。这样,就不仅仅是孩童蒙昧,任何人都存在各方各面、或多或少的蒙昧。比如,人在从事事业或爱情的追求的时候,也往往有分辨不清是非方向的时候,这就会使人蒙昧无知。所以说,并非是孩子需要走出蒙昧,我们成年人也要走出蒙昧。而走出蒙昧的方法,就是怀着强烈的求知欲,接受教育。
    九二爻:妇人蒙昧则吉
    蒙卦有两个阳爻,九二爻为其中的一个。初六代表蒙昧的初期,而九二与初六相临,并且阴阳相合,所以九二可以原谅初六的蒙昧与无知,并且可以娶初六为妻。九二有了妻室,自然就独立了,可以成为自己家庭的主人了,故爻辞中i兑“纳妇吉”、“子克家”。象辞对“子克家”的解释是“刚柔接也”,意思是说,儿子长大成家,成为一家之主,可以管制家庭成员,这就是刚柔相接的现象。
    九二阳爻能“包蒙”,体现了一种刚明之才和中和之德,可以担人启蒙之重任。二爻之位,为臣则能与六五之君,阴阳相应;为子,则能与六五之父,共修家道。这就好像社会中具有宽厚胸怀的贤能之士,对上能更好地发挥其辅佐作用,对下则能平等视人,深受上司的器重与下属的爱戴。
    此外,这一爻还揭示了古代“女子无才便是德”的思想观念,这一点我们可以从“包蒙、纳妇”中看出来。
    六三爻:不娶拜金女
    六三爻为阴爻,本应与上九阴阳相应,但又邻近的九二爻阴阳相合。九二乃众望所归,被视为“金夫”,六三爻阴柔而不中正,贪恋财势,欲取悦于九二。“不有躬”在这里是失身的意思。故此爻的含义是不要娶那些爱慕金钱的女子,她们一遇到有钱的男人就有可能会失身,正如象辞中所说的“行不顺也”,即这类女子行为不端。
    六四爻:被蒙昧所困
    六四爻上下全是阴爻,同性相斥,并且处于艮卦的下面像被一座山压着,自然难逃被困的命运了,所以爻辞说“困蒙,吝”。象辞作进一步的解释,六四之所以被困,是因为“独远实也”。意思是说,六四爻独自远离充实的阳爻,以至于阴阳之间无法调和。
    这一爻可以看作是一个“困蒙”的局面的形成,就好像没有对蒙昧者加以教育、诱导,而使之陷入困境。在这种情况之下,蒙昧者的人生观、价值观很可能会向着相反的方向发生改变,从而出现使人意想不到的悲惨结局,到时候,恐怕就是“利用刑人”也起不到应有的作用了。引申来讲,我们每一个人都有责任对社会中的、身边的人进行摆脱蒙昧的教育,这是利国利民的大事。
    从另外一个角度来说,因为蒙卦本身即是关于教育的一卦。如果把这六爻看作是整个的摆脱蒙昧的一个过程,那么,初六即为开始阶段,即“发蒙”;九二爻为教育的第二阶段,主题是培养蒙昧者的责任感,即从“克家”开始,到有社会的责任感六三爻可视为第三个阶段,此时,蒙昧者正处于关键时期,较易迷失;而九四爻则意味着蒙昧者在摆脱蒙昧的过程中,陷入了困境,遇到了困难,但六四爻接近君爻,所以,此时,可视为黎明前的黑暗,一定要坚持不懈,继续努力不放弃,最终会有好的结果。
    六五爻:童蒙之吉
    这一爻较易理解,“童蒙”即儿童的蒙昧,为什么“吉”呢?象辞中作了解释,因为“顺以巽也”,即柔顺而谦恭,故吉。
    儿童的蒙昧,是天真无邪的表现,即使它们会问一些让我们看来啼笑皆非的问题,也不会遭到长辈的责罚。因为他们提出问题本身,就是一种极为可贵的求知欲望的表现。并且,孩子是柔顺而谦虚的,他们会很认真地、耐心地听长辈们讲解知识。所以说,“童蒙”是吉祥的。
    上九:对蒙昧的惩戒
    上九刚爻处于亢极的位置。其上为艮,以人体而论,代表手,手的亢极,所以有击打的意思,故说“击蒙”。其下为坎为贼寇,六三“见金夫,不有躬”而不与上九相合相应,又处于九二之上,所以上九自然不能对六三进行武力制裁,可是却有利于防御贼寇,因为上九下面有互坤为顺,所以会得到众阴爻的支持。
    这一爻其实讲到了一个教育原则,“击”为击打,可引申为惩治。“击蒙”,就是要对极其顽劣的学生给予适当的惩罚。这种惩罚的目的,便是使学生不要走向邪门歪道而成为盗寇,而是要让学生懂得抵御盗寇才是光荣的、不可推卸的责任与义务。所以说“击蒙。不利为寇,利御寇”。抵御贼寇,保护的是大家的利益,所以会得到更多人的拥护,所以说“上下顺也”。P54-56

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