大学章程要素的国际比较

        本书是教育部教育发展研究中心承担的“中央级公益性科研机构基本科研业务费专项课题”2007年度重点项目的成果。首先肯定了章程在推进高校依法自主办学中的位置和作用并对大学章程的内外部要素作了精彩分析。然后以英国、法国、德国、美国、日本和中国为国别比较对象，在对各国大学章程的案例、社会与体制背景、所体现的法治精神深入探讨的基础上，提炼出大学章程的本质要素，对中国特色大学章程的建设工作有重要借鉴意义，对大学章程的制定者以及高等教育行政管理人员与政策研究人员有很大的参考价值。

第一章  以制定章程为契机推动高校依法自主办学
  第一节  我国推动高等学校面向社会依法自主办学的目标和历程
  第二节  高等学校自主办学的相对性和层次性
  第三节  章程在推进高校依法自主办学中的位置和作用
第二章  大学章程的要素分析
  第一节  大学章程的历史回顾
  第二节  大学章程的外部关系要素
  第三节  大学使命的彰显
  第四节  大学章程的内部治理要素
  第五节  我国大学章程制定所涉及的要素内容探讨
第三章  法国大学章程述评
  第一节  法国大学章程综合研究
  第二节  巴黎-索邦大学(巴黎第四大学)章程
第四章  英国大学章程述评
  第一节  英国大学章程研究
  第二节  东安格利亚大学章程
  第三节  曼彻斯特大学章程
第五章  德国大学章程述评
  第一节  德国大学章程研究的综合分析
  第二节  柏林洪堡大学章程案例
  第三节  波鸿-鲁尔大学章程案例
  第四节  《联邦德国高等教育总法》
第六章  美国大学章程述评
  第一节  美国大学章程研究的综合分析
  第二节  美国大学章程案例——康奈尔大学章程
第七章  日本大学章程述评
  第一节  日本大学章程研究的综合分析
  第二节  国立大学章程案例——东京大学宪章
  第三节  公立大学章程案例——新大学宪章
  第四节  私立大学章程案例——立命馆宪章
第八章  中国大学章程历史回顾
  第一节  书院的学规及晚清大学堂章程
  第二节  民国时期的大学章程
  第三节  新中国成立后的大学章程
附录一  西班牙马德里自治大学章程
附录二  中国香港科技大学条例
后记