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初中三年家长必须学会处理的关键问题


初中三年家长必须学会处理的关键问题

作  者:喻诸德

出 版 社:石油工业出版社

丛 书:阳光家庭亲子书系

出版时间:2010年10月

定  价:24.80

I S B N :9787502179748

所属分类: 生活  >  亲子/家教  >  素质教育    

标  签:文教体育  教育总论  教 育  

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TOP内容简介

    你的孩子埋怨你唠叨吗?你的孩子常沉默寡言,融入不到同学中去吗?小小年纪陷入情网,家长当如何处理?孩子一定要穿名牌该怎么办?孩子的暴力倾向是哪里来的?爱美的女孩有错吗?当孩子说活着没意思的时候,你应怎么办?如何教育一心只想当明星的孩子?如何帮助想学习却学不好的孩子?
    ……
    这本书中有你想要寻找的答案!并且会告诉你采取什么样的策略。

TOP目录

    第一章  孩子叛逆的6个关键问题
你不让我这么做,我偏这么做
这个家没法呆了
我跟他俩没法沟通
你们唠叨起来有完没完啊
我跟老师没话说
我最讨厌我们的英语老师了
    第二章  青春期情感的7个关键问题
做我的GF吧
我喜欢她却不敢告诉她,怎么办
为什么我爱的人不爱我
语文老师的才气让我心醉神迷
我失恋了,我的整个生活都失去了颜色
我觉得妈妈好有魅力
我爱上了劲舞团里认识的帅哥
    第三章  不良性心理的6个关键问题
我遗精了,会不会死啊
我下面出血了
我们不会是同性恋吧
我自慰了,我真脏
隔壁张阿姨的内衣是我拿的
成人书刊,放不下的诱惑
    第四章  疏导孩子情绪的6个关键问题
他们都不行,我才是最棒的
凭什么他穿耐克我穿匹克
爸妈离婚了,我该怎么办
同学们谁都不理我
得罪我?打死你
我要是考不好可怎么办啊
    第五章  关于价值取向的5个关键问题
我家最有钱
我的东西,凭什么借给你
爱情是世界上最神圣的事
我就是爱美,怎么了
东方神起,他们简直太帅了
    第六章  人际交往中的6个关键问题
我也想跟朋友们在一起
自己一个人呆着不是挺好的吗
我最怕直视对方的眼睛
我要是拒绝他,他会不会跟我绝交啊
他俩肯定是一对
男生总是欺负我们,讨厌死了
    第七章  孩子自我意识的5个关键问题
他们凭什么看我的日记
不行,我还是太胖了
唉!我长得这么漂亮真是罪过啊
我太难看了,怎么打扮都没用
我是不是生理上有什么缺陷啊
    第八章  树立人生理想的4个关键问题
我活着是为了什么
我的理想是成为网络游戏第一人
工作太难找,读书有啥用
我想当大明星
    第九章  培养学习习惯的6个关键问题
学校,让我喘不过气来
别跟我说学习,我头疼
我全都会做,就是有点马虎
不急,考试还早着呢
我也想要好好学
我以后再也不拖拖拉拉了
    第十章  防止堕落的6个关键问题
哈哈,爸妈太好骗了
喝酒真爽!抽烟真酷
我也不想,但是我拿人东西成了习惯
我喜欢拳拳到肉的那种感觉
打扑克!输的替赢的写作业
小孩!借点钱花花

TOP书摘

    小强现在读初三,一向是老实听话的乖孩子,可是就在前几天,小强做出了一个让全家人震惊不已的举动——离家出走。小强的父母找遍了他平时常去的地方,走遍了他平时要好的同学家,就是找不到,最后只得求助于警方。警方在接到报案后立即展开调查。在对学校的调查中警方了解到小强在校期间与社会上的一些青年来往十分密切。警方立刻对与小强接触密切的几个社会青年展开调查,没过多久,警方就在其中一个社会青年的家中找到了小强。
    在警方与小强的交流中,小强透露自己离家出走的原因。原来小强学习成绩一直不好,现如今眼看中考就要到了,父母天天唠叨自己。自己觉得这个家实在是没法呆了,因此在和一些朋友沟通之后决定先离家出走,在躲过中考之后再回家想办法跟家里人解释。
    名师帮你找原因
    青少年时期,孩子的心理处于一种最脆弱和最容易冲动和叛逆的阶段,这时候孩子的心理承受能力比较低,做事情总是很极端,因此很容易产生离家出走的念头。目前在社会中,初中生离家出走是极其普遍的事情。
    青少年时期是抑郁症的第一个高峰。很多孩子都有消极、轻生的念头。孩子们对个人的未来感到迷茫,对前途悲观、绝望,还有着强烈的自卑心理。当心理矛盾达到极点,甚至会因抑郁而轻生。青春期的初中生逆反心理和敌对心理也比较强,如果他在家里得不到家长的理解,就很可能出现离家出走的现象。
    青少年时期的孩子生理和心理发育并不成熟,由于“万般皆下品,唯有读书高”观念的影响,社会上形成了追求高学历、高录取率的风气,因此家长对子女期望值过高、要求过严,这种做法给了青少年过大的压力。这些压力使得他们夜以继日地加紧备战。学习成绩优异者担心学习水平不能正常发挥,学习成绩不佳者垂头丧气或是自暴自弃,进而失去学习的追求与生活的热情。有些学生尽管花费了大量的时间和精力去学习,但由于没掌握好的学习方法,在考试中屡次遭受失败。投入的心血和获得的回报不成比例,再加上家庭各方面对他们施加的压力,心里稍微脆弱些的孩子就会感到不堪重负,那么离家出走就成了孩子摆脱这种压力的唯一选择。
    家长和孩子之间不能有效沟通而导致的长期的隔阂也是孩子离家出走的一大原因。当孩子把各方面的困难压抑在自己心里,却又找不到倾诉和发泄的对象时,就容易造成孩子性格内向,注意力不集中甚至厌学。这些有学习障碍的学生成绩跟不上去,在老师面前感到抬不起头来,在同学面前感到自卑,心中就会不可避免地产生想要离家出走的“逃离冲动”。
    还有一些初中生生活在对他们身心发展不利的家庭里,常遭打骂。他们中的大多数人学习成绩较差,为了免受打骂便一走了之,他们认为这样做可以报复老师的忽视和家长的不公平对待。事实上,这些孩子往往不会走得太远,他们从内心深处极度渴望暗中窥视父母东寻西找的狼狈相,这可以让他们得到久违的成就感和满足感。
    青少年离家出走的危害是多方面的,一是耽误了自己最宝贵的学业,把自己难得的求学时光在出走和流浪的生活中虚度;二是这些涉世不深的孩子极易沾染上社会不良习气,甚至走上歧途;三是让自己的亲人担惊受怕,为寻找他们花费大量钱财,遭受心理、经济上的双重损失;四是给社会带来很多安全隐患的同时,也危及个人人身安全,初中生毕竟涉世不深,很容易被社会上的坏人诱骗、拐卖或利用,甚至可能走上犯罪的道路。
    棘手问题迎刃而解
    初中生离家出走的原因通常有很多,比如说人际关系紧张、学习负担过重、逆反心理、厌学情绪、盲目从众心理等。在面对初中生离家出走的情况时,家长们应该采取以下对策。
    1.要做到提前准备。防患于未然
    既然孩子的离家出走的原因在于学习压力过大,家长就应该在孩子入学时就帮助孩子减压;如果孩子中途遭受挫折,应注意鼓励,采取措施,让孩子迎头赶上。只要给孩子宽松的学习空间,离家出走的现象一般就不会出现。
    2.要加强与孩子的感情沟通
    父母要加强与孩子的感情交流,从生活上关心他们,从感情上亲近他们,从心理上理解他们,拉近自己与孩子的距离。同时,家长要加强与学校的联系,及时全面掌握孩子的在校情况,并定期向学校老师通报学生在家的情况,要逐步形成家庭、学校、社会“三位一体”的网络,避免学校与家长之间出现监管“盲点”,防止孩子离家出走的事件发生。
    3.对于离家出走的孩子,要亡羊补牢,自我反思
    对于离家出走的孩子,家长应该积极地与孩子沟通,以欢迎的态度,接纳孩子回家,让孩子知道,父母是爱她们的,在家里等着他们的是温馨的晚餐和心与心的交流,而不是斥责和棍棒。作为家长,我们应该反思自己为什么会使孩子产生离家出走的想法,这样才可以彻底消除孩子离家出走的动机,从而使他们安稳地回到家中。否则,就算这次勉强回来,在不久的将来,孩子还是会选择逃离这个家。P6-8

TOP 其它信息

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