测量是社会和行为研究中重要的手段，不论研究的其他方面计划和执行得多好，测量可以使一项研究成功或者失败。本书采用图表、类比，以及大量量表编制方面的实例，使复杂的统计和测量学原理直观明了地展现于读者面前，为读者提供了可操作性的范本。
1 概貌
测量概述
社会科学中的测量史源
几个早期的例子
统计方法的出现和智力测验的作用
心理物理学的作用
测量的后继发展
基本概念的演进
智力测验的演进
心理统计方法领域的扩展
测量在社会科学中的作用
理论与测量的关系
理论量度与非理论量度
量表
量表并非个个造来平等
劣质测量的代价
小结与预览
2 解读潜变量
建构及其量度
作为项目成绩造因的潜变量
路径图
图示约定
量表编制过程中的路径图
测量模型的进一步讨论
经典测量模型的假定
平行测试
其他模型
练习
3 信度
连续值项目与二值项目
内部一致性
阿尔法系数
协方差矩阵
多项目量表的协方差矩阵
阿尔法系数与协方差矩阵
另外一个阿尔法系数公式
信度系数与统计力度
基于量表分数相关程度的信度
信度系数的复本进路
信度系数的折半进路
信度系数的项目成绩标准化进路
信度系数的历时进路
概化理论
小结
练习
4 效度
内容效度
效标关联效度
效标关联效度与正确性
建构效度
建构效度与效标关联效度的区别
相关系数多高才算展现了建构效度
多特质一多方法矩阵
表面效度又是怎么回事儿
练习
5 量表编制指南
第1步：明确你到底要测量什么
理论有助于明确所测内容
特定性有助于明确所测内容
明确量表应包括的内容
第2步：建立一个项目池
选择反映量表目的的项目
项目冗余
项目数量
开始编写项目
优良项目与劣质项目的特性
正面表述的项目与负面表述的项目
小结
第3步：决定项目形式
瑟斯顿治标法
古特曼治标法
由等权项目构成的量表
备择反应选项的最佳个数
反应形式的具体类型
第4步：请专家评审最初项目池中的项目
第5步：考虑把效验性项目包括进去
第6步：在样本身上施测项目
第7步：评价项目
对项目表现情况的初步检查
因素分析
阿尔法系数
第8步：优化量表长度
量表长度对信度的影响
“差”项目对量表的影响
调整量表长度
分裂样本
练习
6 因素分析
因素分析概貌
因素分析概念类比
因素分析的概念
提取因素
因素旋转
因素解释
主成分与共同因素
成分与因素的异同
确认性因素分析
量表编制中因素分析的使用
样本大小
结论
7 项目反应理论概述
项目难度
项目区分度
猜测度
项目特征曲线
IRT的复杂性
何时使用IRT
等级性项目
项目功能差异
结论
8 广阔研究背景下的测量
编制量表之前
寻找现存工具
在总体背景下审视建构
决定量表的施测模式
在其他量表或程序的背景下考虑所开发量表
量表施测之后
数据分析
数据解释
概括性
最后的思考
参考文献
附录：现行效度理论的外延和内涵
1 概貌
在广阔的社会研究领域，测量至关重要。下面先看几个假设性情境：
1.健康心理学家普遍面临这样一个难题：他所需要的测量工具显然不存在，而他目前的研究正需要一种尺度，以便把个体看医生时的所要和所期（望）区分开来。这位心理学家发现，先前的研究疏忽了对这两个概念的区分，现存的量表对这两个概念的区分又不完全和他的要求一致。尽管他可以编写几个问题来探测所要和所期之间的差别，但他还是担心，用这些“编造”的项目来测量这两个概念，既不够可信，也不够有效。
2.流行病学家正在犹豫接下来的工作该如何做：他正在对一次全国健康调查的大量数据进行二次性分析（secondary analysis），想看一看感知到的心理压力的某些方面和健康状况之间有何关系。尽管在原初的调查表中并没有说明哪些项目旨在测量心理压力，但几个原本旨在测量其他变量的项目看上去可能与心理压力的内容有关。因此，有可能把这些项目汇总在一起，从而构成一个可信、有效的心理压力量表。不过，如果这些汇总在一起的项目构成一个糟糕的压力量表，那么研究者就可能据此得出错误的结论。
3.某营销组试图策划一个关于高价婴儿玩具的商业活动，但失败了。焦点组（focus groups）分析表明，父母的购买决策受此类玩具是否对儿童具有明显的教育意义的影响非常强烈。营销组猜想，对婴儿教育和职业有高期望的父母，受这组新玩具的吸引最大。因此，营销组想根据一个更大的、地理上更分散的父母样本来估计父母的期望值。但其他的焦点组分析表明，营销组可能很难构成一个足够大的消费者样本。
……
装 帧：平装
页 数：171
开 本：大32开
纸 张：胶版纸
您现在的位置：
