0-3岁宝宝早期教育与潜能开发

本书以0～3岁宝宝的早期智力开发和综合素质培养为目的，通过对多年实践经验的科学总结，以及对各种生动有趣的益智型亲子游戏和玩具的剖析，告诉新手父母该如何开展早期教育，充分开发宝宝的潜能。
本书分为0～1岁篇、1～2岁篇、2～3岁篇，总结了多位权威认；神经学家、儿童教育学家、语言学家、幼儿心理学家、早期音乐教育和儿童抚育专家的研究成果，内容科学实用，涉及宝宝0～3岁这一关键时期的智力发育特点，以及科学养育的关注要点。

本书本着将宝宝培育成一个思维敏捷、兴趣广泛、品德高尚、独立自主的优秀人才为目的，并结合中国父母教育孩子的特点和观念，有针对性地提出适当的要求和建议，相信一定能为新手父母提供帮助。

    0～1岁篇
第1章　了解婴儿期宝宝的大脑发育过程
  第一节　新生儿的困惑
    1.突变的生存环境
　  2.新生儿容易被忽视
  第二节　新生儿的神秘本能
　  1.心脏搏动
　  2.细胞的演变
　  3.新生儿的心理变化
  第三节  了解宝宝大脑发育中的关键要事
　  1.大脑的基本结构
　  2.大脑发育的基本状况
　  3.脑发育的关键期
　  4.宝宝大脑有可塑性
  第四节　宝宝的“机会之窗”或敏感期
　  1.语言敏感期(0～6岁)
　  2.秩序敏感期(2～4岁)
　  3.感官敏感期(0～6岁)
　  4.对细微事物感兴趣的敏感期(1.5～4岁)
    5.动作敏感期(0～6岁)
    6.社会规范敏感期(2.5～6岁)
　  7.书写敏感期(3.5～4.5岁)
    8.阅读敏感期(4.5～5.5岁)
    9.文化敏感期(6～9岁)
  第五节　宝宝的各种条件反射
　  1.吸吮反射
　  2.伸腿反射
　  3.踏步反射
　  4.握持反射
　  5.觅食反射
　  6.拥抱反射
第2章　好孩子的成长99％靠妈妈
第3章　0～1岁宝宝的学习成长
第4章　0～1岁宝宝的语言能力发展
第5章　0～1岁宝宝的情感发展
第6章　0～1岁宝宝音乐与思维训练发展
第7章　适合宝宝玩的玩具、游戏和活动

    1～2岁篇
第8章  1～2岁宝宝的经验，大脑和行为
第9章  1～2岁宝宝学步阶段的学习
第10章  1～2岁宝宝语言能力的提高
第11章  1～2岁宝宝的识字前阶段
第12章  1～2岁宝宝的社会行为和情感发展
第13章  音乐对1～2岁宝宝的影响
第14章  监测1～2岁宝宝的发展
第15章  1～2岁宝宝适合的玩具、游戏和活动

    2～3岁篇
第16章  给宝宝一个丰富多彩的成长环境
第17章  2～3岁宝宝的学习新天地
第18章  2～3岁宝宝的语言学习关键期
第19章  2～3岁宝宝适合玩的玩具、游戏和活动
第20章  2～3岁宝宝的社会行为和情感发展
第21章  宝宝的识字之路
第22章  让宝宝在搭积木中学习数学
第23章  挖掘宝宝的音乐天赋

    附录篇