本书是一套与教材同步的讲解类图书。其特点为：
始终贯穿减少失误的理念。在学习和考试过程中，多出妙手不如减少失误。高手与高手的较量，往往不是比谁的实力强，而是比谁的失误少：强手与强手的角逐，胜券总是掌握在少失误或不失误者手中。
构建完整的零失误学习体系。以培养能力为依托，在计划→预习→学习→解题→纠错→作业→复习→考试等环节的学习中层层推进，步步深入，把知识的点、线、面结成科学、严密的知识网。
抽象的理论具体化、形象化。设置知识思维导图和漫画释义，以图导学，形象生动，由被动的“要我学”转变为主动“我要学”，培养乐学好学精神。
典型例题习题，提升应试能力。通过典型例题规范解题过程，总结方法技巧，培养减少失误的习惯；通过精选习题练方法、练技巧、练速度、练准确率。以期在学习和考试过程中达到零失误的境界，以最低的成本轻松超越竞争对手。
教材习题全面解答。本书附录中配有教材习题解答，全面解析教材课后习题，注重解题思路的点拨，是您学习的好帮手。
第1章 地理环境与区域发展
计划学习能力
第一节 地理环境对区域发展的影响
有效预习能力
课堂学习能力
作业管理能力
第二节 地理信息技术在区域地理
环境研究中的应用
有效预习能力
课堂学习能力
作业管理能力
有效复习能力
考试管理能力
第2章 区域生态环境建设
计划学习能力
第一节 荒漠化的防治——以我国西北地区为例
有效预习能力
课堂学习能力
作业管理能力
第二节 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例
有效预习能力
课堂学习能力
作业管理能力
有效复习能力
考试管理能力
第3章 区域自然资源综合开发
计划学习能力
第一节 能源资源的开发——以我国山西省为例
有效预习能力
课堂学习能力
作业管理能力
第二节 流域的综合开发——以美国田纳西河流域为例
有效预习能力
课堂学习能力
作业管理能力
有效复习能力
考试管理能力
第4章 区域经济发展
计划学习能力
第一节 区域农业发展——以我国东北地区为例
有效预习能力
课堂学习能力
作业管理能力
第二节 区域工业化与城市化——以我国珠江三角洲地区为例
有效预习能力
课堂学习能力
作业管理能力
有效复习能力
考试管理能力
第5章 区际联系与区域协调发展
计划学习能力
第一节 资源的跨区域调配——以我国西气东输为例
有效预习能力
课堂学习能力
作业管理能力
第二节 产业转移——以东亚为例
有效预习能力
课堂学习能力
作业管理能力
有效复习能力
考试管理能力
本模块综合评价
参考答案与提示
装 帧：平装
页 数：214
版 次：4
开 本：大32开
纸 张：胶版纸
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