亲爱的同学们，进入初中学习阶段，你们将要接触和学习一门新而有趣的学科——地理。在这一学科里，你一定会了解很多地理现象，学到很多有趣的地理知识，掌握很多理规律。那么，怎样才能学好初中地理呢？以下方法供你参考：
1.细读教材，夯实基础
教材是学习的根本。俗话说“书读百遍，其义自现”，只有细读教材，才能理解基本规律、牢记基本概念、掌握基本知识。这些都是地理学习的基础，只有夯实基础，才能为能力的提高作好铺垫。
2.构建体系，把握整体
牢固掌握基础知识后，还要善于从目录和各章节的主干知识入手归纳并构建地理学科的知识结构，梳理知识的能力要求，形成系统，从而整体把握教材，为以后的应用和拓展打好坚实的基础。
3.注重图表，培养能力
知识是基础，能力是归宿。“地图是地理学科的第二语言”。一幅地图，它所包含的知识往往不仅仅是一个或几个方面，而是多方面的，充分利用地理图表，并从图表中寻找有关信息进行理解、分析、综合、归纳，从而培养解决地理问题的能力。
4.关注热点，联系生活
“学习对生活有用的地理”是地理学习的基本落脚点，学习时要关注时事、关注生活，把课本知识的学习与现实生活、世界局势联系起来，用所学知识去观察、思考、分析、解决现实生活和生产中的问题，做到学以致用。
自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。让我们站在希望的起点上，轻轻松松地学，快快乐乐地想，亲身体验今天的成功。相信自己吧，你就会走向成功！
第一章 从世界看中国
本章综合解说
第一节 辽阔的疆域
趣味情景激思
课程标准要求
教材内容全解
典型例题精析
知能整合提升
智能跟踪训练
地理乐园
第二节 众多的人口
趣味情景激思
课程标准要求
教材内容全解
典型例题精析
知能整合提升
智能跟踪训练
地理乐园
第三节 多民族的大家庭
趣味情景激思
课程标准要求
教材内容全解
典型例题精析
知能整合提升
智能跟踪训练
地理乐园
章末复习提高
知识网络归纳
中考热点解读
本章综合训练
第二章 中国的自然环境
本章综合解说
第一节 地势和地形
趣味情景激思
课程标准要求
教材内容全解
典型例题精析
知能整合提升
智能跟踪训练
地理乐园
第二节 气候多样 季风显著
趣味情景激思
课程标准要求
教材内容全解
典型例题精析
知能整合提升
智能跟踪训练
地理乐园
第三节 河流和湖泊
趣味情景激思
课程标准要求
教材内容全解
典型例题精析
知能整合提升
智能跟踪训练
地理乐园
章末复习提高
知识网络归纳
中考热点解读
本章综合训练
第三章 中国的自然资源
本章综合解说
第一节 自然资源总量丰富
趣味情景激思
课程标准要求
教材内容全解
典型例题精析
知能整合提升
智能跟踪训练
地理乐园
第二节 土地资源
趣味情景激思
课程标准要求
教材内容全解
典型例题精析
知能整合提升
智能跟踪训练
地理乐园
第三节 水资源
趣味情景激思
课程标准要求
教材内容全解
典型例题精析
知能整合提升
智能跟踪训练
地理乐园
章末复习提高
知识网络归纳
中考热点解读
中考真题解读
本章综合训练
第四章 中国的经济发展
本章综合解读
第一节 逐步完善的交通运输网
趣味情景激思
课程标准要求
教材内容全解
典型例题精析
知能整合提升
智能跟踪训练
地理乐园
第二节 因地发展农业
趣味情景激思
课程标准要求
教材内容全解
典型例题精析
知能整合提升
智能跟踪训练
地理乐园
第三节 工业的分布与发展
趣味情景激思
课程标准要求
教材内容全解
典型例题精析
知能整合提升
智能跟踪训练
地理乐园
章末复习提高
知识网络归纳
中考热点解读
中考真题解读
本章综合训练
第一章 从世界看中国
本章综合解说
1．本章内容概要
疆域是地理环境的空间所在，是地理环境特点形成的前提条件。要学好中国地理，必须首先了解中国的疆域和行政区划，我们伟大的祖国历史悠久，地域辽阔，人口众多，物产丰富，山河壮丽。作为中学生，我们必须学好中国地理，本章是学习中国地理的前提和基础。
本章共分三节，第一节“辽阔的疆域”，介绍了中国的位置（半球位置、经纬度位置、海陆位置、与邻国的相对位置）、面积，我国现行的三级行政区划及34个省级行政区的名称、简称、位置、轮廓、行政中心。第二节“众多的人口”，主要学习中国的人口总数及人口分布特点、人口政策。第三节“多民族的大家庭”，主要学习中国的民族组成、分布特点、民族政策及风土民情等。
本章的重点是：中国的位置及优越性；我国34个省级行政区的有关知识；我国人口的分布特点及人口政策；我国的民族分布与风土民情。
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装 帧：平装
页 数：236
版 次：4
开 本：大32开
纸 张：胶版纸
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