2-3岁成功教养/中国儿童素质早教工程

该套图书主要吸收并融合最流行的蒙氏教育理念与感觉统治合理论等先进的早期教育思想，并尽可能以翔实、通俗的文字解答年轻父母在育儿过程中遇到的各种问题，同时也提供系统、全面、科学的育儿知识。 该套图书内容在时间跨度上从孕前一直到儿童满6周岁，具体内容包括：先进的早期教育理念的推介、孕产期保健与胎儿大脑发育的促进、儿童智能发育的促进、心理健康的培养与良好的行为的塑造、营养饮食的合理安排、常见疾病的预防及康复计划、问题儿童的调适和问题行为的矫治等。 该套图书作者多系国内一流专家。他们将自己多年的经验与科学育儿知识进行了系统的总结，在百忙的工作中笔耕不轰，为我们的读者奉献出了最好的作品。 我们重视本套书与早教工程其他部分如“中国早教网”的配套问题，力争在内容衔接与后续服务方面形成一个有机的整体，为缺乏经验的年轻父母们提供一套可以依赖的、完善的育儿服务体系，帮助他们树立教子成材的信心。

戴淑凤，教授，现为北京大学第一附属医院教授，中国优生科学协会理事，中国优生优育协会理事，国际行为分析协会成员，“北京东方圣童儿童发展研究中心”创始人和技术总监。
1980年北京大学第一附属医院与国际接轨，在国内率先成立新生儿专业，即被调入新生儿专业组并进修学习新生儿相关专业；1981年与秦振庭、宋琳林等业内专家一起从事新生儿专业的医、教、研工作和婴幼儿发展的跟踪与指导工作：1982年～1984年两度随美国心理学博士布雷寿顿(Dr Brazelton)学习并研究新生儿心理行为的发展规律，曾多次参加儿童心理行为培训班；1983年赴日本研修围产医学期间，涉足了日本“胎教、早教”领域并在实际工作中应用；1992年研习了美国南加州大学艾尔丝博士关于“儿童感觉统合失调治疗”的理论体系，借鉴北京大学第六附属医院相关的研究成果，又综合了日本及国内有关儿童感觉统合失调矫治的经验，提出了以“感觉教育”为理论核心的早期教育理念；1995年夏创建“北

2岁1-2个月
3 育儿要点
4 身心发育
5 营养须知
5 鸡蛋不是越吃越补
6 从膳食中补充钙最好
7 注意添加粗纤维食品
8 偏食可导致孤独症
9 怎样纠正偏食
10 加强营养有益智力发育
12 让孩子聪明的食物
13 有益于宝宝眼睛的食物
15 日常照料
15 2岁宝宝喂饭难
17 不要怕孩子洒饭
18 独立进餐的培养
19 自己刷牙漱口
21 鼓励宝宝自己穿、脱衣服
22 注意玩具的安全、卫生
23 宝宝不愿呆在家里怎么办
25 宝宝不肯打针吃药怎么办
27 宝宝吃错药的急救法
29 保健大夫
29 出现口吃怎么办
37 慎重服用退烧药
33 尽早发现孩子的龋齿
34 积极治疗龋齿
35 婴幼儿为什么易患肺炎
37 怎样帮助孩子度过易感染期
37 常生病是不是抵抗力差
39 打丙种球蛋白能增强抵抗力吗
40 怎样增强幼儿的抵抗力
41 教育顾问
41 2～3岁孩子的能力
44 自理能力培养的最佳时期
45 要学习必须趁年幼
47 正确对待宝宝的独占行为
48 如何对待任性的孩子
50 善于对孩子说：“你行!”
54 智力开发及情商培养
55 推推拉拉
55 练习跳远
56 穿珠子
56 学涂鸦
57 认性别
57 学数数
58 分清长短与多少
59 学习物品属性
59 广交朋友
60 记住家人的称谓
61 和妈妈一起分衣服
61 学穿鞋袜
62 宝宝的儿歌多又多
63 智商评测

2岁3-4个月
67 育儿要点
68 身心发育
69 营养须知
69 避免食用致敏食物
70 幼儿四季的饮水
71 孩子喝水要科学
72 婴幼儿多吃蜂蜜好吗
73 婴幼儿喝酸奶好吗
74 纠正异嗜癖
75 孩子久咳不愈的饮食调理法
77 日常照料
77 宝宝为何磨牙
78 多大的宝宝能走长路
79 宝宝老摔跤怎么回事
80 饭前不看动画片
80 用餐时不要总唠叨
81 饭前饭后忌剧烈运动
83 练习用筷子
84 怎样应付公共场所宝宝的哭闹
86 如何看待爱损坏玩具的宝宝
88 纸尿裤使用过多的危害
89 保健大夫
89 大便干燥怎么办
90 小儿包茎非小事
91 包茎如何治疗
92 阴茎小影响将来结婚和生育Ⅱ马
93 隐睾要不要治疗
95 多关心小儿生殖器疾病
97 2岁多前囟怎么还没闭合
98 教育顾问
98 语言发展的影响因素
101 怎样读书给孩子听
103 2岁了还不会说话怎么办
104 训练清晰发音的方法
106 看新闻节目，学标准发音
107 幼时经验对日后成才有重要影响
109 智力开发及情商培养
109 走平衡木
110 左右旋转
110 螃蟹行走
110 看看少了什么
111 逛动物园
111 服从命令
112 学扣扣子
113 伴着儿歌快快长
114 智商评测

2岁5-6个月
117 育儿要点
118 身心发育
119 营养须知
119 零食的选择
127 孩子零食的误区
123 厌食的原因和预防
125 鼓励小孩多吃蔬菜
128 小孩不吃荤咋办
130 彩色食品不宜多吃
132 日常照料
132 家庭应有公用筷和勺
133 学习自我料理
135 给宝宝买衣服注意什么
136 2～3岁孩子意外伤害多
137 家庭烫伤的处理
138 外伤的处理
139 怎样去除耳垢
139 体型要从小培养
141 左撇子不必纠正
142 怎样防止孩子被诱拐
143 保健大夫
143 为什么感冒时会腹痛
144 怎样防治慢性鼻炎
145 孩子多汗是病吗
145 补钙何时了
146 孩子为什么要打预防针，应注意什么
146 斜颈要早治
149 教育顾问
149 孩子胆小、怯懦的原因
150 孩子胆怯怕生怎么办
153 培养孩子的社交能力
155 脾气大的孩子需要冷处理
158 孩子咬人怎么办
159 让孩子在信任和鼓励中成长
160 表扬孩子注意讲方法，讲艺术
163 智力开发及情商培养
163 命名游戏
164 辨图形，认颜色
164 玩沙、玩水、玩泥巴
164 家务小帮手
765 认识新朋友
765 角色扮演
766 宝宝学英语
167 智商评测

2岁7-8个月
171 育儿要点
172 身心发育
173 营养须知
173 根据体重调节饮食
174 单调食品导致营养失调
176 幼儿忌常吃葡萄糖
177 注意防止营养不良
178 哪些宝宝容易成为肥胖儿
179 如何安排肥胖儿的饮食
182 日常照料
182 培养小儿进餐规矩
183 自己蹲盆大小便
785 怎样为2～3岁的宝宝选玩具
186 幼儿贪玩多智慧
188 陪孩子“玩”也得讲技巧
190 身体长高的窍门
191 孩子不长个的心理因素
194 单亲母亲如何孩子
196 体内异物的处理
197 保健大夫
197 肥胖伴发的儿童疾病
199 注意给宝宝检查视力
201 儿童视力障碍不容忽视
203 尿频是怎么回事
204 病毒性疣的治疗
205 切勿滥用“消炎药”
206 小儿脱肛的防治
208 教育顾问
208 父母争吵对孩子造成不可挽回的伤害
210 对孩子要巧用体罚
211 不要在人面前讲孩子的缺点
213 培养孩子的想象力
214 培养孩子的理解力
215 再婚家庭的孩子教育
217 智力开发及情商培养
217 攀架登高
218 接反弹球
218 拼图游戏
219 悬吊摆动
220 今天我做值日生
220 学会穿鞋、袜
221 小小采购员
227 妈妈讲故事
224 快乐宝宝爱儿歌
225 智商评测

2岁9-10个月
229 育儿要点
230 身心发育
231 营养须知
237 幼儿膳食要均衡
232 孩子生长发育需要哪些微量元素
234 给宝宝一副好肠胃
236 幼儿能否进补
238 幼儿需要补充维生素吗
239 幼儿营养状况的肉眼判断
241 日常照料
241 安全乘车
242 在大自然中锻炼好处多
244 给幼儿什么样的画册好
246 善于布置幼儿的房间
247 如何保护乳牙
249 给宝宝健美的牙齿
251 孩子为何会烂嘴角
252 中毒处理
252 保健大夫
252 幼儿贫血应注意
253 防治宝宝消化道疾病
254 婴幼儿生病有症状
256 宝宝要不要打流感疫苗
26D 中耳炎的诱发因素
267 幼儿感冒的家庭护理
263 幼儿易患扁桃腺炎的原因
264 教育顾问
264 幼儿受溺爱更易成才吗
265 对儿童进行适度性教育
267 用有规律的生活培养幼儿的时间观念
269 孩子性格不同，教育方法有别
270 挫折教育与幸福品质
272 正确对待“严”与“宽”
273 对孩子“用眼神进行教育”
274 智力开发及情商培养
274 爬“树”
275 模仿电车
275 学小鸡
275 捏橡皮泥
276 说反义词
276 认职业
277 认时间
277 辨认方向
278 过家家
278 边走边玩
28D 畦，这是我
287 这些儿歌我都会
282 智商评测

2岁11-12个月
285 育儿要点
286 身心发育
287 营养须知
287 注意吃水果的卫生
289 强化食品不可随便添加
290 碳酸饮料影响儿童骨骼发育
297 饮料代水不可取
292 儿童不宜多吃的几种食物
294 日常照料
294 学会倾听孩子的梦呓
296 养成良好的生活习惯
297 给幼儿一些选择的自由
298 如何对待孩子的冒险行为
300 宝宝都很吝啬吗
307 宝宝入托前的准备
302 宝宝不愿入托怎么办
304 健康宝宝从洗手开始
305 小儿各个时期的排尿控制能力
3O6 幼儿不宜过早骑童车
307 保健大夫
307 蛲虫病的防治
309 “长针眼”不要挤
370 你是否懂得孩子的“心”
371 哪些儿童易患白血病
373 装修别把孩子“装”出病
374 孩子得了水痘怎样处理
315 教育顾问
315 3岁幼儿的心理和行为有什么特征
317 幼儿说谎的原因
319 育儿方式影响孩子性格
320 异性装扮有害无益
322 让宝宝在独立中成长
327 不要吓唬孩子
328 培养孩子做事有始有终
329 怎样培养孩子的坚强性格
337 学习观察，培养思维
332 家庭教育十戒
335 智力开发及情商培养
335 荡秋千
335 跳格子
336 踢小球
336 玩具车
337 拉着走的动物玩具
337 布剪锤游戏
338 按物点数
338 捡豆粒
339 常识
339 家务劳动
340 管理能力
340 宝宝学英语
340 绕口令
341 智商评测

书摘
鸡蛋是营养丰富的食品。它含有蛋白质、脂肪、卵黄素、卵磷脂、维生
素和铁、钙、钾等人体所需要的矿物质，其中卵磷脂和卵黄素是婴儿身体发
育特别需要的物质，铁是预防贫血的营养素。但是对孩子来说，并非鸡蛋吃
得越多越好，另外烹调方法也要注意。
2岁左右的孩子，每天吃1～1．5个鸡蛋就足够了。如果食人太多，孩子
的胃肠负担不了，会导致消化吸收功能障碍，引起消化不良和营养不良。对
小儿而言，鸡蛋是一种难以消化的食物，不是吃得越多越好。另外，鸡蛋还
具有发酵特性，儿童的皮肤如果生疮化脓，吃了鸡蛋会使病情加剧。
民间流行用开水冲鸡蛋加糖的做法，这是
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不可取的。由于开水冲鸡蛋时高温保持的时间很短，鸡蛋中的细菌和寄生虫
卵不能完全被烫死，因而容易引起腹泻和寄生虫病；严重的还会因此得肠炎
或伤寒。此外，还可能发生急性食物中毒。
鸡蛋更不能生吃，吃生鸡蛋很容易发生“弓形虫”感染，常会引起肺炎
、心肌炎、斑丘疹、肌肉和关节疼痛、脑炎、脑膜炎等，后果十分严重。
所以给孩子吃鸡蛋，一定要煮熟，以吃蒸蛋为好，不宜用开水冲鸡蛋，
更不能给孩子吃生鸡蛋。
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