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改变思维


改变思维

作  者:[美] 霍华德?加德纳(Howard Gardner)

译  者:刘沛 等

出 版 社:中国人民大学出版社

出版时间:2009年03月

定  价:46.00

I S B N :9787300101071

所属分类: 生活  >  成功/励志  >  智商/智谋    

标  签:心理  改变思维  

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TOP内容简介

? 哈佛大学教育学家、世界著名发展心理学大师
? 最有影响力的心理学权威加德纳与哈佛商学院出版社 历时十年奉献,企业管理界难得的心理学、领导学经典
? 改变思维的第一本巨著,加德纳经过数十年的认知心理学研究,找出改变思维的七种因素,首次提出原创的架构,揭露了“思维改变”的心理学奥秘,扭转了国家、机构、家庭等各个层面人与人互动的方式多元智能理论创始人,多元智能教育、儿童艺术成长教育必读
? 美国心理学会前主席马丁•塞利格曼、领导力大师沃伦•本尼斯鼎力推荐
霍华德•加德纳博士是哈佛大学教育研究生院认知心理学、教育学教授,同时兼任哈佛大学心理学教授,波士顿大学医学院神经学教授,著名的哈佛大学“零点项目”主持人。出版著作20余部,包括《智能的结构》、《多元智能新视野》等;发表论文数百篇。
加德纳的研究范围广泛,他的著作给中国学者带来了极大的影响。2004年,他出版了本书,加德纳起初的读者对象是商务界的人群,后来在写作构思过程中,也经历了“改变思维”的过程,最终将本书定格为怎样改变他人和自己的想法。在书中加德纳研究了改变思维的六大领域,提出了改变思维的七种因素,涵盖的人物既有国家领袖、商界领导人、科学家、艺术家,也有普通人;既探讨了如何改变他人的想法,也研究了人们如何与自己的内心进行对话。涉及范围之广、列举案例之典型,能够给各行各业的人在工作、生活中带来许多启发,可以说这是一本不可多得的好书。

TOP作者简介

霍华德•加德纳:
当今最有影响力的发展心理学家和教育学家,多元智能理论创始人,被誉为“推动美国教育改革的首席科学家”。
1943年出生于美国,7岁起学习钢琴,10岁开始钢琴演奏和教师生涯,1961年入哈佛大学学习心理学,1971年获博士学位后曾任哈佛大学“零点项目”负责人28年。现任哈佛大学教育研究生院心理学教授和教育学教授,长期从事神经心理学、智能理论、创造力、领导能力、道德伦理、艺术教育的研究,曾获世界各国20多所大学的心理学、教育学、音乐学、法学、文学荣誉博士学位。
出版的二十多部专著,被翻译成二十多种文字。本书是加德纳的第一部心理学著作,反映了他对艺术发展心理和艺术教育的长期兴趣,本书开创了用发展心理学研究艺术的先河。

刘沛

中国音乐学院音乐教育系教授、博士生导师。曾任清华大学艺术教育中心主任。中国音乐心理学学会副理事长,出版著作《音乐教育的实践与理论研究》、《美国音乐教育概况》,译著有《音乐心理学手册》、《音乐教育原理》等。

TOP目录

第1章 思维的内容 用全新的方式思考重大问题
改变思维的7种因素,可以在从个体到国家的6个领域发挥作用。
第2章 思维的形式 运用多元智能描述思维的转变
阿尔佛雷德•斯隆的逻辑智能如何使通用汽车脱胎换骨,成为 世界范围内最成功的企业?
第3章 早期理论的力量 观念为什么根深蒂固
一方面,孩子都能够只依靠自己的智慧自动改变思维;但同时,思维又像雕刻在大脑中的图案般根深蒂固。
第4章 领导多元化群体 讲故事并身体力行
撒切尔夫人如何通过她讲述的故事和自身经历,去改变了英国的发展方向?甘地和曼德拉如何通过创造、讲述故事来改变世界?
第5章 领导一元化群体 抓住时机并善用阻力
钱伯斯激动人心的思科故事为何最终失败?而约翰•布朗勋爵如何扭转乾坤,改变英国石油公司的经营方式?
第6章 间接改变思维 科学、学术和艺术的力量
达尔文、爱因斯坦、弗洛伊德如何颠覆其他科学家以及世人的观念?
第7章 校门内外的思维改变 学校、企业和终身教育
约翰•布朗勋爵不仅改变了英国石油公司的经营方式,而且把这种改变融入到企业文化之中,并使其在员工的DNA中生根发芽。
第8章 人际关系中的思维改变 创造共鸣
心理治疗师如何改变患者对自己及世界的看法?政局风云与两位美国前总统的通信、哈佛大学校长与教授
第9章 改变自己的思维 发展自我认知智能
改变自己的思维往往是最困难的。小布什如何改变自己的思维,进而改变外交政策?
第10章 结语:思维改变的未来
未来有三个领域会出现思维改变的新形式——湿件(大脑)、干件(电脑)和善件(价值观和道德)

TOP书摘

? 哈佛大学教育学家、世界著名发展心理学大师
? 最有影响力的心理学权威加德纳与哈佛商学院出版社 历时十年奉献,企业管理界难得的心理学、领导学经典
? 改变思维的第一本巨著,加德纳经过数十年的认知心理学研究,找出改变思维的七种因素,首次提出原创的架构,揭露了“思维改变”的心理学奥秘,扭转了国家、机构、家庭等各个层面人与人互动的方式多元智能理论创始人,多元智能教育、儿童艺术成长教育必读
? 美国心理学会前主席马丁•塞利格曼、领导力大师沃伦•本尼斯鼎力推荐
霍华德•加德纳博士是哈佛大学教育研究生院认知心理学、教育学教授,同时兼任哈佛大学心理学教授,波士顿大学医学院神经学教授,著名的哈佛大学“零点项目”主持人。出版著作20余部,包括《智能的结构》、《多元智能新视野》等;发表论文数百篇。

TOP 其它信息

印  次:1

版  次:1

开  本:16

纸  张:轻型纸

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