经史子集入门：钱基博谈治国学
作 者：钱基博 著
出 版 社：黄山书社
丛 书：花生文库·大师谈学习系列
出版时间：2009年08月
定 价：20.00
I S B N ：9787546100609
所属分类： 人文社科 > 文化 > 传统文化
标 签：中国文化 文化
本书诸章出自一代国学宗师钱基博之手，囊括讲稿、论文、书序、札记，以及他在小学、中学、大学授教中的教案、计划、议题等等，是一部精彩纷呈的文献。
本书31章，其中《潜庐自传》为我们提供了一个了解钱先生的样本，其他大致可分国学概论、治学之术(教学方法及读书方法)两大类。无论是学生还是学者，都可以从中大获教益。
钱基博（1887～1957），江苏无锡人，字子泉，一字哑泉，号潜庐。早岁先后从长兄及伯父学，10岁读《史记》，13岁渎《通鉴》。辛亥革命后任职于苏浙联军及江苏都督府。之后，历任无锡、吴江等地小学、中学、师范教职。后转任圣约翰大学、清华大学、无锡国专等校教授，救务主任等职。1925年参与创办光华大学，任中文系主任及文学院长。1957病逝。著有《现代中国文学史》、《版本通义》、《文史通义解题及其读法》等。基博父祖耆，与厚基为孪生兄弟，子钟书。
潜庐自传
今日之国学论
《茹经堂外集》叙
国学历代变异的问题
国学文选甲集叙目
国学文选乙集叙目
国学之意义及治国学方法之评判
中国古代学者治学的方法
《古书治要》之教材举例
《古籍举要》序
治学篇
《读清人集别录》序
近代提要钩玄之作者
我国古代教育与今日教育之区别
依据湘学先辈之治学方法以说明本院之一年级国文教学
从读书方法以勘朱陆异同而折衷于孔子为大学读者进一解
某社存古小学教学意见书
初中中国文学读本写目说明书
中学校国文科教授文法之商榷
与袁观澜先生商榷新制中小学国语科学程纲要书
江苏省立第三师范学校国文科教授进程之说明书
三年师范讲习科国文教学纲要
师范学校读经科教授进程说明书
修正师范学院国文系必修选修科目表草案意见
拟国文系毕业论文题
国文研究法
略论读书
《读庄子天下篇疏记》叙目
《史记》之分析与综合
讲筵余话
五十年之文章做到老学到老
跋
今日之国学论
（一）国学正名 （二）国学之两主义 （三）言国学者以何种主义为宜
太史公曰：“儒者断其义，驰说者骋其辞，不务综其终始。”（《史记。十二诸侯年表序》）呜呼，此今日学者之大患也！《易。系辞》不云乎：“圣人有以见天下之动而观其会通。”此“穷神知化”，所以称“德之盛”也。今夏杜门侍亲疾，里子弟不废学，请业者踵至。因为讲说，发难树义，亦欲以究切情要，针砭时弊。班固有言曰：“惑者既失精微，而辟者又随时抑扬，违离道本，苟以哗众取宠。后进循之，是以五经乖析，儒学浸衰。此辟儒之患。”（《汉书。艺文志．诸子略》）宁独见于汉世哉！于是董理厥指，条为三事：一曰国学正名，二曰国学之两主义，三曰言国学者以何种主义为宜，著于篇，为成学治国闻者考鉴焉。大雅君子，尚哀吾意！
（一）国学正名
必先知“学”之涵义，而后可与言国学。试条析而竟其义：
一、何谓“学” 按“学”之为言“觉”也。“所以疏神达思，怡情理性，圣人之上务也。民之初载，其蒙未知。……
装 帧：平装
页 数：219
版 次：1
开 本：大３2开
纸 张：胶版纸
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