苏斯博士套装第二辑(全6册)

小朋友，你还记得那只戴高帽子的猫吗？他趁你妈妈不在家的时候，带着两个小东西来跟你做伴，哦，不，是来教你调皮捣蛋。这回，他又带来一只小猫，他要告诉你什么呢？他可不像老师那样，对你说，身子坐正，不要趴在桌子上看书！也不像你妈妈那样，对你说，眼睛，要注意眼睛！戴高帽子的猫是要来告诉你各种各样千奇百怪的读书的样子。你怎么也猜不到！你能戴着一只镜片是棕色、一只镜片是紫色的眼镜读书吗？你能转着圈儿读书吗？你能倒着读书吗？最了不起的是，你能闭着眼睛读书吗？哈哈，试试看，这有多有趣！可是，你知道吗？闭着眼睛读书已经很有趣了，当你睁大眼睛读书的时候，你能读到的东西就更加神奇得不得了！树、膝盖、蜜蜂，这不稀奇，可膝盖长在树顶上，蜜蜂在数字“3”上跳舞，还有穿着短裤的鳄鱼和在人鼻子上歇脚的猫头鹰！
这是苏斯博士的又一本经典小书： 简单的词汇、押韵的语句、大胆的想象和幽默的图画。毫无疑问，这也是一本极容易进行亲子共读的书。但是，这本书可以带给孩子的影响，也许是你想象不到的。亚马逊网站对这本书的评价中有一条留言，大致意思是，如果孩子学着和戴高帽的猫一样，闭着眼睛看书，无疑他要背下来这本书，而把一本书里的字背下来，则是孩子学会阅读的重要的第一步。这条留言，我看过之后深有同感。如果孩子喜欢一本书，听大人读得多了，有一天，你会惊讶地发现，他竟然把那些话背了下来。于是你看到孩子煞有介事地捧着一本薄薄的图画书在“读”，虽然那是在背，可他实际上把读的东西跟书里的字在一个一个地对照呢。接下来，他就认识了那些字。再接下来，他在另外的书里，找到了他认识的字……就这样，孩子慢慢地开始了独自阅读的历程。这就是很多人都在孩子身上发现的在阅读中识字的情形。
这本书，荒诞的无厘头式的开端，在无形中演绎成苏斯博士对孩子的教诲。他最想告诉孩子的并不是教孩子闭着眼睛看书，而是要孩子们在大笑之后，知道世界上有那么多美妙的事情，睁大眼睛，才不会错过。
“你读的书越多，你了解的就越多，你的知识越广博，你就会去更多的地方。”这才是此书的真谛。