第一章 题型概述
第一节 命题特点
第二节 命题趋势
第二章 写作体裁
第一节 记叙文
第二节 说明文
第三节 议论文
第四节 应用文
一、书信
二、电子邮件
三、请假条
四、留言条
五、启事
六、通知
七、日记
八、履历表
第三章 写作话题
第一节 人物介绍
第二节 学校生活
第三节 家庭生活
第四节 事件描述
第五节 学习与生活
第六节 理想志向
第七节 运动健康
第八节 习惯爱好
第九节 环境保护
第十节 与人相处
第四章 写作题型
第一节 提示作文
一、表格提示作文
二、英文提示作文
三、汉语提示作文
第二节 看图作文
第三节 开放性作文
第五章 典题演练
模拟(一)
模拟(二)
模拟(三)
模拟(四)
模拟(五)
模拟(六)
模拟(七)
模拟(八)
模拟(九)
模拟(十)
模拟(十一)
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模拟(一百零九)
模拟(一百一十)
参考答案
附:美文欣赏
第一章 题型概述
第一节 命题特点
书面表达题主要用于考查考生综合运用英语的能力,特别是通过“写”所表现的书面运用英语知识的能力。同时,也能较好地考查考生的观察能力、理解能力、联想能力、灵活运用所学英语知识的能力。
书面表达题属于主观题,但它给定了一些条件,如:图画、文字提示等,这就决定了书面表达是一种控制性写作。一般来说,中考英语书面表达的题型大体上可以分为以下几类:
第一,用英语或汉语提示词、表格等提供背景内容写短文。写这类作文时,要抓住典型事例,突出个性,记人叙事过程要有头有尾,表达完整,不遗漏要点。
第二,给出一张或一组图画,要求根据图画内容写一篇内容连贯的英语短文。看图写作集知识与能力、理解与交际于一体,是既有效度又有信度的测试方式之一。作为中学生,学英语后能够进行简单的英语写作是最基础的要求。
第三,用汉语提示或图画提供情景和具体写作要求,写某一形式的应用文。类型有:书信、电子邮件、请假条、留言条、招领启事、明信片、日记和说明书等。
尽管书面表达的题型有多种,但仍具有一些共同的特点:
第一,所选用的题材多是学生所熟悉的。
第二,需要使用的语言材料是学生已掌握的。
第三,对字数的要求相对稳定。
第四,对语法不作过高的要求。
第五,通过文字或图画提示来对考生所写内容进行限定。
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装 帧:平装
页 数:248
版 次:1
开 本:大32开