文言文全解：人教版高中新课标

必修一
　　沁园春长沙
　　作者与作品简介
毛泽东（1893--1976），字润之，湖南湘潭韶山冲（今属韶山市）人。马克思列宁主义者，中国无产阶级革命家、政治家、军事家，中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领袖，毛泽东思想的主要创立者。本词选自《毛泽东诗词集》（中央文献出版社1996年版）。
这首词作于1925年，当时革命运动正蓬勃发展。五卅运动和省港大罢工相继爆发，湖南、广东等地农民运动日益高涨。毛泽东直接领导了湖南的农民运动。同时，国共两党的统一战线已经确立，国民革命政府已在广州正式成立。在国共合作创造了大好的革命形势下，革命应该由哪个阶级来领导，成为党内外斗争的焦点。这年深秋，毛泽东去广州主持农民运动讲习所，在长沙停留，重游橘子洲，写下了这首词。
　　中心思想与写作特点
这首词写的虽是寒秋景物，诗人的情感却是豪迈昂扬的，是一派“万类霜天竞自由”的欣欣向荣的景象。面对祖国的大好河山，青年毛泽东抒发了改天换地的壮志豪情，发出了“问苍，茫大地，谁主沉浮”的浩叹，为“寒秋”景象注入了前所未有的情感。表现了毛泽东和他的战友们以天下为己任，蔑视反动派，改造旧世界的革命战斗精神。
在写作上，本词的突出特点是：1．融情入景、情景交融。上片虽然也是一般地写秋，但这秋景却全是诗人眼中景，打上了诗人鲜明的情感烙印。无论是树叶经霜变红似染过的“万山”，还是湘江中百舸争流的场面，或是搏击长空的雄鹰和水中自在来往的游鱼，都是经诗人眼睛筛选过的景物，并经过诗人眼光折射出来，自然而然地融入了作者的思想感情，不像古人眼中的秋景，给人的感觉不是“悲”，不是“愁”，而是“万类霜天竞自由”的热烈、喜人的场面，传达给读者的是一种乐观、昂扬、向上的情绪。2．用语精当、形象，极富表现力。如“万”字摹出了群山叠嶂之态，“遍”字绘出了红色的彻底，“漫”字写出了江水满溢之状，“争”字活现出千帆竞发的热闹场面。用“击”而不用“飞”，准确地表现了雄鹰矫健翱翔的姿态；用“翔”而不用“游”，精当地描绘出游鱼在水中轻快自如、像鸟二样盘旋的情态。
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