读书的最高境界是将书读厚再读薄，厚积而薄发
对于你来说，教材是根本，但是仅凭教材不能解决你的所有问题，不能给予你想要的一切。《学习顾问》体贴入微地将教材知识娓娓道来，展现知识的源头，还原思维的过程。她是你的贴身学习顾问，引导你探索教材的细枝末节，将教材读厚，引导你抓住知识的源头和思维的脉络，将教材再读薄，厚积而薄发。
学习的最高境界是学以致用
一听就懂，一做就错。课上听得明明白白，课后做题却无从下手。学不能致用，这种现象经常困扰着你。《学习顾问》还原知识来龙去脉，展示思维逻辑过程，帮助你不断塑造和修正自身的知识结构，引导你认识和完善自己的思维结构，将教材知识转化为你的智慧，使你在解题方面系统、持续地创新思考，从而将知识、思维融会贯通、学以致用。
思维的最高境界是直觉思维。
法国科学院院士狄多涅指出任何水平的教学的最终目的无疑是使学生对他所要处理的对象有一个可靠的直觉。“一看就会”的解题思维力是你梦寐以求的，《学习顾问》将教材知识进行“切片”，将思维过程进行分解，就像放映电影慢镜头，引导你体会思维的细节，感受求知的过程，最终拥有顿悟式的直觉思维力。
第1章 走进数学世界
1.1 与数学交朋友
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1.2 让我们来做数学
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第2章 有理数
2.1 正数和负数
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2.2 数轴
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2.3 相反数
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2.4 绝对值
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2.5 有理数的大小比较
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2.6 有理数的加法
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2.7 有理数的减法
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2.8 有理数的加减混合运算
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2.9 有理数的乘法
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2.10 有理数的除法
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2.11 有理数的乘方
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2.12 科学记数法
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2.13 有理数的混合运算
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2.14 近似数和有效数字
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2.15 用计算机器进行数的简单运算
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第3章 整式的加减
3.1 列代数式
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3.2 代数式的值
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3.3 整式
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3.4 整式的加减
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第4章 图形的初步认识
4.1 生活中的立体图形
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4.2 画立体图形
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4.3 立体图形的表面展开图
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4.4 平面图形
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4.5 最基本的图莆——点和线
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4.6 角
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4.7 相交线
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4.8 平行线
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第5章 数据的收集与表示
5.1 数据的收集
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5.2 数据的表示
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本册习题·答案与点拨
教材习题·答案与点拨
装 帧：平装
页 数：378
版 次：1
开 本：大32开
纸 张：胶版纸
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