若能掬起月光一束，我愿选择最皎洁的；若能采下鲜花朵朵，我愿选择最艳丽的……也许，我的选择不是最好的，但我坚信，我的选择是我最适合的。
人生路漫漫，既然选择了目标，那就毅然前行吧！让我们披两肩霜花，洒一路豪歌，谱写一曲曲优美的人生乐章，成就自己的美丽人生吧。因为，是骏马就要纵横驰骋于辽阔的草原，是雄鹰就要展翅翱翔于广漠苍穹。
工欲善其事，必先利其器。在你拼搏的成功路上，谁会是你战无不胜的一把亮剑——《全优设计》。她将为你开启一扇面向未来的窗，为你铺就一条通往成功的路，为你打造一片自由驰骋的天地，帮你在学习的过程中找到成长感觉、成功的喜悦、成才的幸福！
《高中同步测控全优设计》以理念统帅板块，以板块整合栏目，以栏目组织内容。从板块到栏目，从形式到内容，都紧紧扣准新教育、新人文、新课程的脉搏，做到了“继承、创新、适应、引导”四位一体。
以旧启新。倡导自主学习 《全优设计》注重培养学生的自主学习能力，通过对既有知识的回顾，引导学生科学梳理主干知识，自主构建知识网络，以旧启新，实现新旧知识间通畅的链接。
讲例对照。实现师生互动 《全优设计》整体设计上双栏互动，知识讲解着眼要点，重点难点讲深讲透，典型例题一一对应，精解精析，学思互动。突出体现了“以学生为主体、以教师为主导”的新课改理念。
情景导学，注重实践探究 《全优设计》从学生的心理特点出发，运用新课改理念，在强化基本理论学习的同时，又不死扣教材，而是注意将教材知识同生产生活联系，通过研究性学习题目及实践型情景的设计，把教材变成诱思导学的工具。
训练科学，促进主动成长 《全优设计》的题目设计立足“精”，训练方式抓住“活”，背景材料突出“新”，学习效果强调“实”。涵盖全面，知能并重。层级科学，难易适中。准确把握高考命题方向，精选典型高考及模拟试题，仿真演练，超前体验，促进综合能力提升。
书卷分离，追求方便实用 《全优设计》对重、难点习题精析详解，注重规律方法的点拨总结，引导学生触类旁通，举一反三。书卷分离，答案单独成册，方便师生教、学使用。
第一章 从实验学化学
第一节 化学实验基本方法
知识模块1 化学实验安全
知识模块2 过滤和蒸发
知识模块3 蒸馏和萃取
节节升华
节节检验
第二节 化学计量在实验中的应用
知识模块1 物质的量及其单位
知识模块2 气体摩尔体积
知识模块3 物质的量在化学实验中的应用
节节升华
节节检验
本章整合
第二章 化学物质及其变化
第一节 物质的分类
第二节 离子反应
知识模块1 酸、碱、盐在水溶液中的电离
知识模块2 离子反应及其发生的条件
节节升华
节节检验
第三节 氧化还原反应
知识模块1 氧化还原反应
知识模块2 氧化剂和还原剂
节节升华
节节检验
本章整合
第三章 金属及其化合物
第一节 金属的化学性质
知识模块1 金属与非金属的反应
知识模块2 金属与酸和水的反应
知识模块3 铝与氢氧化钠水溶液的反应物质的量在化学方程式计算中的应用
节节升华
节节检验
第二节 几种重要的金属化合物
知识模块1 钠的重要化合物 焰色反应
知识模块2 铝的重要化合物
知识模块3 铁的重要化合物
节节升华
节节检验
第三节 用途广泛的金属材料
本章整合
第四章 菲金属及其化合物
第一节 无机非金属材料的主角——硅
知识模块1 二氧化硅和硅酸
知识模块2 硅酸盐和硅单质
节节升华
节节检验
第二节 富集在海水中的元素——氯
知识模块1 活泼的黄绿色气体——氯气
知识模块2 氯离子的检验
节节升华
节节检验
第三节 硫和氮的氧化物
知识模块1 硫和硫的氧化物
知识模块2 氦和氮的氧化物 大气污染
节节升华
节节检验
第四节 氨硝酸硫酸
知识模块1 氨和铵盐
知识模块2 氨的实验室制法
知识模块3 硫酸和硝酸的强氧化性
节节升华
节节检验
本章整合
章末检测卷
第一章过关检测(A)
第一章过关检测(B)
第二章过关检测(A)
第二章过关检测(B)
第三章过关检测(A)
第三章过关检测(B)
第四章过关检测(A)
第四章过关检测(B)
学生用书参考答案
章末检测参考答案
装 帧：平装
页 数：112
版 次：2
开 本：大16开
纸 张：胶版纸
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