读书的最高境界是将书读厚再读薄，厚积而薄发
对于你来说，教材是根本，但是仅凭教材不能解决你的所有问题，不能给予你想要的一切。《学习顾问》体贴入微地将教材知识娓娓道来，展现知识的源头，还原思维的过程。她是你的贴身学习顾问，引导你探索教材的细枝末节，将教材读厚，引导你抓住知识的源头和思维的脉络，将教材再读薄，厚积而薄发。
学习的最高境界是学以致用
一听就懂，一做就错。课上听得明明白白，课后做题却无从下手。学不能致用，这种现象经常困扰着你。《学习顾问》还原知识来龙去脉，展示思维逻辑过程，帮助你不断塑造和修正自身的知识结构，引导你认识和完善自己的思维结构，将教材知识转化为你的智慧，使你在解题方面系统、持续地创新思考，从而将知识、思维融会贯通、学以致用。
思维的最高境界是直觉思维。
法国科学院院士狄多涅指出任何水平的教学的最终目的无疑是使学生对他所要处理的对象有一个可靠的直觉。“一看就会”的解题思维力是你梦寐以求的，《学习顾问》将教材知识进行“切片”，将思维过程进行分解，就像放映电影慢镜头，引导你体会思维的细节，感受求知的过程，最终拥有顿悟式的直觉思维力。
第一单元 中华文明的起源
第1课 祖国境内的远古居民
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深化理解
分级训练
第2课 原始的农耕生活
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第3课 华夏之祖
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单元总结
知识网络
专题突破
单元测试
第二单元 国家的产生和社会的变革
第4课 夏、商、西周的兴亡
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第5课 灿烂的青铜文明
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第6课 春秋战国的纷争
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第7课 大变革的时代
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第8课 中华文化的勃兴（一）
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第9课 中华文明的勃兴（二）
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单元总结
知识网络
专题突破
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第三单元 统一国家的建立
第10课 “秦王扫六合”
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第11课 “伐无道，诛暴秦”
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第12课 大一统的汉朝
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第13课 两汉经济的发展
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第14课 匈奴的兴起及与汉朝的和战
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第15课 汉通西域和丝绸之路
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第16课 昌盛的秦汉文化（一）
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第17课 昌盛的秦汉文化（二）
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单元总结
知识网络
专题突破
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第四单元 政权分立与民族融合
第18课 三国鼎立
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分级训练
第19课 江南地区的开发
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第20课 北方民族大融合
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第21课 承上启下的魏晋南北朝文化（一）
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第22课 承上启下的魏晋南北朝文化（二）
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专题突破
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本册习题·答案与点拨
教材习题·答案与点拨
装 帧：平装
页 数：282
版 次：1
开 本：大32开
纸 张：胶版纸
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