锦囊妙解中学生英语系列：书面表达九年级同步（第四版）

本书是“锦囊妙解中学生英语系列”的《书面表达 九年级同步》分册。全书共分七章，重点介绍中考英文写作技巧与实例解析，并就九年级英语书面表达常见的应用文、说明文、记叙文、描写文和议论文的写作进行了指导，还有针对性地安排了2007年各地中考试题书面表达选粹，以提高学生的英语实际写作能力。

前言
第一章 中考英文写作技巧与实例解析
练习一
第二章 应用文书面表达
一、日记
练习二
二、书信
练习三
三、通知
练习四
四、贺卡
练习五
第三章 说明文字书面表达
练习六
第四章 记叙文面表达
练习七
第五章 描写文字书面表达
练习八
第六章 议论文书面表达
练习九

第七章 2007年各地中考试题书面表达选粹
参考答案

第一章　中考英文写作技巧与实例解析
在中考英语中，书面表达所占的比分很重，许多同学十分害怕写作，这样写出来的文章当然是问题多多，得分自然就少，甚至有的同学不知道如何下手。
其实，只要掌握了写作技巧，写好中考英语作文并不难。
通过研究我国各省市的中考作文题可以发现：目前来说中考英文写作还处于作文的初级阶段，也就是我们常说的描红和模拟阶段。这是由于中考生的英语词汇量有限，所接触的英语真正的流通量太小，还不能自由地运用英语进行真正的写作。中考书面表达题常以提示性作文为主，只要注意以下技巧，写起来就得心应手了。
　　一、认真审好题，要求看仔细
　 审题是写好书面表达的前提，答题前应该认真分析说明材料，明确题目的具体要求。在提笔写作之前，花几分钟时间，弄清题目提示的内容、格式、时间、环境等，以免出现文不对题的现象，造成不必要的时间浪费。
（1）审文体。首先要弄清写何种体裁的文章。通常中考英文的体裁有记叙文、说明文、应用文等。应用文又包括书信、通知、日记、便条等。若体裁不对，评卷时原则上要从考生应得的分数中扣除七分。
（2）审格式。各种体裁有其特有的格式，在近几年考卷的书面表达体裁中，以书信、求职信、通知、演讲稿和看图作文等为主。
（3）审人称。即弄清书面表达要求用何种人称，是用第一人称、第二人称，还是第三人称。有的书面表达要求用第一人称来写日记，但一些不细心的考生用了第三人称，以致白白丢掉了七分。因此，审人称也是书面表达不可缺少的步骤之一。
　……