电脑打字与Word排版(配光盘)(第2版)

第1章 电脑打字预备知识 1
多媒体教学演示：30分钟
1.1 电脑打字的重要性 2
1.2 如何在电脑中“写”字 2
1.3 输入法的重要性 2
1.4 鼠标的操作 3
1.4.1 鼠标的外观 3
1.4.2 手握鼠标的方法 4
1.4.3 鼠标的基本操作 4
1.4.4 鼠标光标的形状和含义 4
1.5 与打字相关的操作 5
1.5.1 启动与关闭电脑 5
1.5.2 启动与关闭程序 6
1.5.3 认识Windows Vista桌面 7
1.5.4 窗口的基本操作 9
1.6 常用打字练习软件的相关操作 12
1.6.1 认识常用打字练习软件 12
1.6.2 常用打字练习软件的打开与关闭 13
1.6.3 保存练习结果 14
1.6.4 打开已保存的文件 14
1.7 管理打字文件夹 15
1.7.1 创建文件夹并重命名 15
1.7.2 移动或复制文件夹 16
1.8 典型实例——启动电脑并打开打字练习软件 16
1.9 常见问题解答 18
1.10 过关练习 18

第2章 学打字先学键盘与指法 19
多媒体教学演示：15分钟
2.1 熟悉键盘布局 20
2.1.1 主键盘区 20
2.1.2 功能键区 22
2.1.3 编辑控制键区 22
2.1.4 小键盘区 23
2.1.5 状态指示灯区 23
2.2 键位与指法分工 23
2.2.1 基准键位 24
2.2.2 手指的键位分配 24
2.3 打字正确姿势与击键要领 25
2.3.1 正确的打字姿势 25
2.3.2 击键要点 25
2.4 键盘与鼠标的配合使用 26
2.5 指法练习 27
2.5.1 在记事本中练习 27
2.5.2 在金山打字软件中练习 28
2.6 典型实例——在金山打字软件中练习指法 29
2.7 常见问题解答 31
2.8 过关练习 32

第3章 花样百出的汉字输入法 33
多媒体教学演示：10分钟
3.1 什么是汉字输入法 34
3.2 汉字输入法的分类 34
3.2.1 音码输入法 34
3.2.2 形码输入法 34
3.2.3 音形码输入法 34
3.3 汉字输入法的添加与删除 35
3.3.1 语言栏 35
3.3.2 添加汉字输入法 35
3.3.3 删除汉字输入法 37
3.4 输入法的切换和选择 37
3.5 认识输入法状态条 38
3.5.1 中英文切换 38
3.5.2 全半角切换 38
3.5.3 中英文标点符号切换 38
3.5.4 软键盘开关 39
3.6 输入法的安装与卸载 40
3.6.1 安装输入法 40
3.6.2 卸载已安装的输入法 41
3.7 如何选择最适合的输入法 42
3.8 典型实例——安装搜狗拼音输入法 43
3.9 常见问题解答 45
3.10 过关练习 46

第4章 简单易学的拼音输入法 47
多媒体教学演示：15分钟
4.1 全拼输入法 48
4.2 微软拼音输入法 49
4.2.1 认识微软拼音输入法 49
4.2.2 使用微软拼音输入法 50
4.2.3 音节切分符 51
4.2.4 错字修改 52
4.2.5 设置微软拼音输入法 52
4.2.6 微软拼音ABC风格 53
4.2.7 使用输入板输入汉字 54
4.3 其他拼音输入法 56
4.3.1 紫光华宇拼音输入法 56
4.3.2 搜狗拼音输入法 57
4.4 典型实例——使用微软拼音输入法输入一首诗 58
4.5 常见问题解答 60
4.6 过关练习 60

第5章 成就高手的五笔输入法 61
多媒体教学演示：25分钟
5.1 五笔输入法简介 62
5.1.1 五笔输入法从何而来 62
5.1.2 五笔输入法为何备受推崇 62
5.1.3 哪些人需要学习五笔输入法 63
5.1.4 王码五笔输入法的版本 64
5.2 五笔字型的基础知识 64
5.2.1 汉字的3个层次 64
5.2.2 汉字的5种笔画 65
5.2.3 汉字的3种字型 66
5.3 五笔字型字根及分布 68
5.3.1 什么是字根 69
5.3.2 字根的区和位 69
5.3.3 字根的键盘分布图 70
5.3.4 字根的分布规律 70
5.3.5 字根的助记词 72
5.4 学习五笔输入法经验谈 80
5.5 典型实例——练习输入字根 80
5.6 常见问题解答 82
5.7 过关练习 82

第6章 汉字的拆分 83
多媒体教学演示：10分钟
6.1 字根之间的关系 84
6.1.1 单 84
6.1.2 散 84
6.1.3 连 84
6.1.4 交 85
6.2 汉字拆分原则 85
6.2.1 书写顺序原则 85
6.2.2 取大优先原则 86
6.2.3 能散不连原则 86
6.2.4 能连不交原则 86
6.2.5 兼顾直观原则 87
6.3 常见汉字的拆分 87
6.3.1 拆分少于或等于4个字根的汉字 87
6.3.2 拆分多于4个字根的汉字 88
6.4 容易拆错的汉字 88
6.5 典型实例——拆分易错字 89
6.6 常见问题解答 92
6.7 过关练习 92

第7章 通过字根输入汉字 93
多媒体教学演示：15分钟
7.1 输入键面汉字 94
7.1.1 输入键名汉字 94
7.1.2 输入成字字根汉字 95
7.1.3 输入5种基本笔画 96
7.2 输入键外汉字 96
7.2.1 输入4码汉字 96
7.2.2 输入超过4码的汉字 97
7.2.3 输入不足4码的汉字 98
7.3 输入偏旁部首 99
7.4 输入汉字有高招 101
7.4.1 输入重码汉字 101
7.4.2 【Z】键的运用 102
7.4.3 使用汉字编码查询软件 102
7.5 典型实例——输入一则寓言 103
7.6 常见问题解答 105
7.7 过关练习 106

第8章 输入简码与词组 107
多媒体教学演示：15分钟
8.1 简码的输入 108
8.1.1 输入一级简码 108
8.1.2 输入二级简码 109
8.1.3 输入三级简码 111
8.2 词组的输入 112
8.2.1 输入二字词组 112
8.2.2 输入三字词组 113
8.2.3 输入四字词组 113
8.2.4 输入多字词组 114
8.3 汉字编码输入流程图 115
8.4 典型实例——输入一篇文章 116
8.5 常见问题解答 117
8.6 过关练习 118

第9章 五笔打字进阶 119
多媒体教学演示：30分钟
9.1 输入生僻字 120
9.2 设置输入法 122
9.2.1 将五笔输入法设为默认输入法 122
9.2.2 设置输入法的热键 123
9.3 设置五笔输入法属性 124
9.3.1 设置词语联想 125
9.3.2 设置词语输入 126
9.3.3 设置逐渐提示 127
9.3.4 设置外码提示 127
9.3.5 设置光标跟随 128
9.4 字也可以“造” 128
9.4.1 启动造字程序 129
9.4.2 造字程序的工作界面 130
9.4.3 造字的具体方法 131
9.4.4 使用造出的字 134
9.5 典型实例——手工造字并设置输入法属性 135
9.6 常见问题解答 137
9.7 过关练习 138

第10章 其他五笔输入法 139
多媒体教学演示：25分钟
10.1 98版五笔输入法 140
10.1.1 98版和86版五笔字型的区别 140
10.1.2 98版五笔字型码元分布 140
10.1.3 98版五笔字型的汉字输入 141
10.1.4 补码码元 142
10.1.5 98版码元与86版字根的调整 143
10.1.6 98版汉字编码流程图 144
10.2 智能陈桥五笔输入法 145
10.2.1 智能提示 145
10.2.2 五笔拼音转换 145
10.2.3 参数设置 146
10.3 万能五笔输入法 147
10.3.1多编码混合输入功能 147
10.3.2 智能记忆 148
10.3.3 反查编码 149
10.3.4 屏幕造词功能 150
10.3.5 其他功能 151
10.4 极点五笔输入法 151
10.4.1 常用与非常用字词 152
10.4.2 手工造词 152
10.4.3 调整词序 154
10.4.4 快速删词 155
10.4.5 编码、读音反查功能 155
10.4.6 极点快捷命令 155
10.5 典型实例——用98版输入法输入公司简介 155
10.6 常见问题解答 157
10.7 过关练习 158

第11章 其他汉字输入法 159
多媒体教学演示：25分钟
11.1 语音输入法 160
11.1.1 语音输入法需要的工具 160
11.1.2 进行语音输入 161
11.2 手写板 161
11.2.1 手写输入需要的工具 161
11.2.2 使用手写板输入汉字 162
11.3 扫描识别系统 163
11.3.1 扫描输入需要的工具 163
11.3.2 进行扫描输入 164
11.4 笔画输入法 164
11.4.1 认识积木鼠标输入法 165
11.4.2 使用积木鼠标输入法输入中文 165
11.4.3 常用工具按钮简介 166
11.5 典型实例——用笔画输入法输入短文 166
11.6 常见问题解答 168
11.7 过关练习 168

第12章 打字与排版首选Word 169
多媒体教学演示：25分钟
12.1 Word的作用 170
12.2 认识Word 2007的工作界面 170
12.3 Word基本操作 172
12.3.1 新建文档 172
12.3.2 保存文档 174
12.3.3 打开文档 177
12.3.4 关闭文档 177
12.4 文本基本操作 178
12.4.1 输入文本 178
12.4.2 选择文本 179
12.4.3 修改文本 181
12.4.4 移动和复制文本 183
12.4.5 查找和替换文本 184
12.5 撤销、恢复和重复操作 187
12.5.1 撤销和恢复操作 187
12.5.2 重复操作 189
12.6 典型实例——制作个人简历文档 190
12.7 常见问题解答 193
12.8 过关练习 194

第13章 文字排版基础操作 195
多媒体教学演示：30分钟
13.1 设置字体格式 196
13.1.1 设置字体字号 196
13.1.2 加粗和倾斜效果 197
13.1.3 其他字体效果 197
13.2 设置段落格式 198
13.2.1 设置段落对齐方式 199
13.2.2 设置段落缩进和间距 200
13.3 添加边框和底纹 201
13.3.1 在文本中添加边框和底纹 202
13.3.2 设置页面边框和底纹 203
13.4 添加项目符号和编号 204
13.4.1 设置项目符号 204
13.4.2 设置编号 205
13.5 Word高级排版 205
13.5.1 分栏排版 205
13.5.2 竖排文本 206
13.5.3 首字下沉 207
13.6 快速应用格式 207
13.6.1 复制格式 207
13.6.2 清除格式 208
13.7 典型实例——设置公司宣传册版式 208
13.8 常见问题解答 213
13.9 过关练习 214

第14章 让文档更醒目 215
多媒体教学演示：25分钟
14.1 用图片和剪贴画丰富文档 216
14.1.1 插入图片和剪贴画 216
14.1.2 编辑图片和剪贴画 217
14.2 艺术字的使用 218
14.2.1 插入艺术字 218
14.2.2 编辑艺术字 219
14.3 文本框和自选图形的妙用 220
14.3.1 插入文本框 221
14.3.2 编辑文本框 221
14.3.3 插入自选图形 222
14.3.4 编辑自选图形 223
14.4 方便直观的SmartArt图形 224
14.4.1 插入SmartArt图形 224
14.4.2 编辑SmartArt图形 224
14.5 为文档页面布局 225
14.5.1 设置纸张方向及大小 225
14.5.2 添加水印 226
14.5.3 插入页眉和页脚 226
14.5.4 插入页码 228
14.6 典型实例—— 设计宣传海报 228
14.7 常见问题解答 233
14.8 过关练习 234

第15章 排版实用技巧与文档打印 235
多媒体教学演示：15分钟
15.1 排版实用技巧 236
15.1.1 创建并使用样式 236
15.1.2 创建并使用模板 237
15.1.3 制作目录 239
15.1.4 插入封面 240
15.2 输出制作的文档 241
15.2.1 预览文档 241
15.2.2 打印文档 242
15.3 典型实例——统一宣传册格式并打印 243
15.4 常见问题解答 245
15.5 过关练习 246

第16章 综合实例——制作产品说明书 247
多媒体教学演示：10分钟
16.1 实例目标 248
16.2 制作分析 248
16.3 操作过程 249
16.3.1 输入说明书内容 249
16.3.2 美化说明书 250
16.3.3 统一说明书样式 255
16.3.4 打印说明书 258
16.4 常见问题解答 259
16.5 过关练习 260

插图：




第1章 电脑打字预备知识
1.1 电脑打字的重要性
自电脑诞生之日起，利用它进行打字就已经存在且成为与电脑有关的一项非常重要的操作。通过向电脑中输入文字，人们可在电脑中进行编辑文档、制作表格和聊天等操作。在某些特殊的情况下，还可将输入的内容看作是一个指令，通过该指令可使电脑自动进行与指令相关的操作。在使用电脑时，几乎任何时候都会用到打字这一功能，如果不会打字，则很难快速完成电脑的某些操作，从而使操作电脑的速度大大降低。
电脑打字不仅是熟练操作电脑的一项基本技能，也是一项重要技能，还是一项不能被完全替代的技能。
1.2　如何在电脑中“写”字
在电脑中“写”字，并非直接用生活中的笔在电脑上写字，而是指通过一定的工具及方法向电脑中输入文字，并使用显示器将其显示出来。通常情况下，人们主要使用键盘向电脑中输入文字。除此之外，还可以使用语音和手写板等工具向电脑中输入文字。
通过键盘向电脑中输入文字时，键盘上的几十个按键如何才能输入成千上万的文字呢？由此输入法应运而生。键盘好比是生活中的一张白纸，而输入法就好比是人们写字时所用的铅笔、钢笔或毛笔，无论选择哪种输入法，只要掌握了其输入的方法，都可以在纸张上写出字。
要在电脑中输入文字，可按照输入法相应的规定按键盘上不同的按键，系统就会把输入的信息转换为电脑能识别的指令信号传送给电脑相应设备，完成处理后再以用户能够看懂的信息形式将其显示出来，从而达到输入文字的目的。