公检法司系统录用公务员考试是一种能力考试，而能力源于对知识和理论的掌握。随着公务员报考的日益升温，公检法司系统录用公务员考试的竞争也愈发激烈。如何能选择一本科学、实用的辅导用书成为广大考生能否取得成功的关键。为了帮助广大考生尽快熟悉公检法司系统录用公务员考试的内在规律，了解最近几年的命题思路和考试范围，从而达到更积极、更有效的备考效果，作者特邀请了北京大学、中国人民大学、中国政法大学、中国人民公安大学、中央司法警官学院、中国刑警学院、北京人民警察学院等单位中曾参与各地公检法司系统录用公务员考试命题研究专家精心组织编写了这套结构严谨、内容翔实、捕捉考点、重点突出、把握时政、紧贴考纲，适合公检法司系统录用公务员考试使用的专用辅导教材。
《行政职业能力测验题型分析及应试指导》一书作为公检法司系统“行政职业能力测验”考试科目的辅导教材，严格以最新考试大纲为编写依据，遵循公检法司系统历年真题题型和最新的命题趋势与规律，采用理论讲解、真题评析、全真模拟、热点专题“四位一体”的结构模式，帮助考生了解和掌握相关知识，熟悉各种题型的答题技巧，有针对性地对重点、难点，以及灵活性强、容易失分的试题进行应试训练，深受广大考生青睐。
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第一章 行政职业能力测验必备知识
第一节 行政职业能力测验概述
公检法司系统录用工作人员考试分笔试和面试，采取公开考试、严格考查、平等竞争、择优录取的办法，主要测试考生的公共基础知识、专业知识水平，以及其他适应职位要求的一般素质与能力。对这种“适应职位要求的一般素质与能力”的考查，主要体现在笔试阶段进行的职业能力测试，即行政职业能力测验（Administrative Aptitude Test，简称AAT）。
一、行政职业能力测验的概念
行政职业能力测验是专门用于测查与行政职业上的成功有关的一系列心理潜能的一种标准化考试，它不同于行政职业通用基础知识或具体专业知识技能的测验。
行政职业能力测验所考查的是考生通过多年生活、学习和实践积累而形成的稳定的能力。
二、行政职业能力测验的特点
除与一般智力测验、职业通用基础知识或具体专业知识技能的测验相区别外，行政职业能力测验还具有相对稳定，涉及知识面广，测验题目数量多，答题时间紧的特点。这主要是由行政职业能力测验的内容决定的。具体来说包括以下几方面的内容。
1．相对稳定
相对稳定具有两方面的含义，一是能力倾向是相对稳定的。行政职业能力测验测查的是一种成功的可能性，而不是已有的水平，它不同于具体的专业知识测验那样容易在短期内通过强化训练而提高，或者由于遗忘而丧失。二是行政职业能力测验考查的题型相对稳定。题型稳定为五大部分：常识判断、言语理解与表达、判断推理、常识判断、数量关系和资料分析。
2．涉及知识面广
公检法司系统的工作要求工作人员具备：对法律、政治、生活常识的掌握、运用能力；运用语言文字进行交流和思考，迅速而又准确地理解文字材料内涵的能力；对各种事物关系的分析推理能力；理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的技能；对各种形式的文字图形，表格等资料的综合理解与分析加工的能力。因此在进行行政职业能力测验时，必须能够测出这些基础层次的能力素质，从而决定了行政职业能力测验包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量关系、资料分析等方面的内容，这样就使得行政职业能力测验具有涉及知识面广的特点。
3．测验题目数量多
要测查考生的行政职业能力，仅凭一两道试题是难以奏效的，必须设置大量的试题。一般说来，行政职业能力测验通过包括五个相对独立的测验，包含有100～140道试题，测试内容主要以文字．图形、数字、表格四种形式出现。
4．答题时间紧
与行政职业能力测验的题目数量多相联系，行政职业能力测验还具有答题时间紧的特点。它要求在90分钟内答完100道试题，或在120分钟内答完130～140道试题，因此，没能答完所有的试题是很正常的。由于行政职业能力测验涉及内容比较广泛，即使在时间充分的情况下，考生也很难取得高分；在时间紧、题量大的条件下，这种测验可以有效地反映出考生反应的快慢，区分出考生运用自己的知识积累和理解能力快速解决问题的水平差异。
行政职业能力测验的这些特点要求考生必须了解这一测验的性质和方式，熟知各种题型和答题方法，以避免因不了解这一考试的形式而影响考试成绩。因此，在考试前熟知各种题型和答题技巧，加强行政职业能力测验的练习和训练，对提高考试成绩是十分必要的。
第二节 行政职业能力测验的考查目的和考查内容
一、考查目的
行政职业能力测验是考查考生是否具备行政工作能力的，在行政职业能力测验的五部分内容之中，其测试目标是各不相同的。其中常识判断部分要求测试考生对涵盖政治、经济、法律、公共管理、历史、自然科技等方面最基本的知识的掌握与运用及分析判断的能力；言语理解与表达部分要求测试考生掌握中文词语与句子的表达能力和阅读理解的能力，对文章段落的准确理解与运用的能力；判断推理部分要求测试考生对图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断、事件排序等方面的基本能力；数量关系部分要求测试考生对基本数字推理与数学运算的快速理解与计算能力；资料分析部分要求测试考生对较为简单的图、表、文字资料的阅读理解和分析能力。
二、考查内容
我们在总结国外一百多年的考录经验和国内有关专家多年研究成果的基础上，确定了从事机关行政工作的人员应当具有数字推理与数学运算、判断推理、言语理解与表达等方面的能力素质。只有当这些基本能力达到一定的程度并得到一定知识经验的支持后，才能形成综合判断、组织与人际协调能力以及资料分析能力等较高层次的职业能力。
在内容上，行政职业能力测验考题的面宽、量大，题型比较稳定，内容以文字、图形、数字和表格四种形式出现，一律采用客观试题。具体来说，行政职业能力测验分为五大部分：即常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量关系和资料分析。
1．常识判断
常识判断部分涵盖政治、经济、法律、历史、自然、科技等方面的知识，用来考查考生在这方面应知应会的最基本知识以及运用基本知识进行分析判断的基本能力。
这类试题的取材，从古到今，从非生物到人类，从自然界到社会……范围广泛，对考生不存在专业歧视。考生要在短时间内提高常识判断能力是很难的，重要的是平时的观察、思考和积累。
2．言语理解与表达
这部分试题考查考生对文字材料的理解、分析与运用的能力，包括对字、词、句的理解，对段落意义的理解，语法的运用，字词的拼写等。
作为公检法司系统的工作人员，应当具备快速准确阅读理解各种形式的文字材料的能力；具备灵活、准确、简练地运用文字材料表达信息的能力。基于这种认识，行政职业能力测验把考查言语理解能力作为一个重要组成部分。
3．判断推理
判断推理是测查考生逻辑判断推理能力的一种测验形式。判断推理是人类智力的核心部分，它的强弱往往反映一个人对事物实质及事物之间联系的认识能力的高低。判断推理能力涉及对图形、词语概念、事件关系和文字材料的认识理解、比较、组合、演绎、综合判断等方面。
4．数量关系
数量关系是测查考生对数量关系的理解与计算能力的一种测验。对数量关系的理解和基本的数学运算能力，是人类智力的重要组成部分。在科学技术高度发达的今天，公检法司工作人员进行的是一种高效、科学、规范的信息化管理，因而要求管理者能够对大量的信息进行快速、准确地接受与处理，而这些信中有很大一部分是用数字来表达或者与数字相关的。因此，必须具备数量关系理解能力，能迅速发现数字之间蕴含的关系，进行准确的数学运算，只有这样，才能胜任其工作。本部分内容考试涉及的知识和所用材料一般不会超过高中范围，甚至多数是小学或初中的数学知识，以此为媒介考查考生对数量关系的理解和计算能力。
5．资料分析
资料分析部分的试题考查考生对图形、表格和文字等形式的统计资料进行准确理解和综合分析的能力。现代信息社会，大量的信息往往是以统计资料来反映的，要正确、及时地做出决策，必须能对信息进行快速的综合分析与加工，从统计信息中找出“关键点”，有的放矢地制订方案。
第三节 公检法司系统行政职业能力测验考查重点
行政职业能力测验只是在一定程度上体现了对拟从事公检法司系统工作的应考人员的最低限度要求，所以，通过行政职业能力测验，说明应考人员具备了进入公检法司系统工作的必要条件，但并非充分条件。行政职业能力测验考试是一种能力考试，主要测试考生运用理论、原理分析问题和解决问题的能力，语言文字表达能力、理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，逻辑思维判断推理能力、综合分析能力、应变能力、协调能力等。同时，又是一种选拔考试，有很强的竞争性，它要优中选优。
1.运用理论、原理分析问题和解决问题的能力
对这项能力的考查是通过常识判断来实现的，由于公检法司系统的工作性质，要求工作人员必须具备相对较广的知识范围，否则将不能处理日常中形形色色的人和事，所以在这类试题中，所选素材从古到今、包罗万象，对考生没有专业上的歧视，而是通过测试比较不同考生知识面的广博程度。
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