八年级生物(上人教版课标本最新修订)/三点一测丛书

地球因为有了生命的存在而显得生机盎然，多姿多彩。那么你认识生物吗？了解生物吗？生命究竟是怎样一个神奇的现象？
本书以人教版义务教育课程标准实验教科书《生物学》八年级上册为蓝本组织编写，力求对教材中的重点、难点、疑点进行剖析，帮助同学们开拓思维、发展生物学基本的实验技能和科学探究能力。
本书设置了探究目标、探究指导、快乐套餐等栏目。
探究目标本栏目简明扼要地列出了每节内容的知识与能力目标、过程与方法目标、情感态度价值观目标，让同学们心中有数，有的放矣。
探究指导 本栏目分两部分：
生物宫殿 将每节应掌握的生物学知识要点进行归纳和讲解，帮助同学们梳理出简洁清晰的知识脉络。例题配备有详细的解题思路与技巧，期望能对同学位思维方法和思维能力进行潜移默化的影响。例题的评析点出了解题过程中常见的错误，力图帮助同学从不同的角度理解知识的方法的正确应用。
探究活动 设计了1～2道以培养科学探究能力为主要特色的例题。分别从提出问题、构建假设、设计实验、分析数据、得出结论等环节有针对性地进行讲解和评析。让同学们体验探究的乐趣，培养分析问题、解决问题的能力以及观察、推理、建立模型等科学过程技能。
快乐套餐 给同学位提供了实践练习和自我检测的空间，适当的练习可以帮助我们理解生物学基本的原理和方法，并运用所学知识解答问题。通过“练一练，你会了吗?”巩固生物学基本知识与基本技能；“想一想”如何探究?”要求同学们对知识的理解和应用更上一个台阶；“试一试，经历这些活动”则主要落实过程与方法目标，需要同学们动手动脑，进行实验应用：“读一读，你有何收获”为同学们补充一些阅读材料，激发同学们学习生物学的兴趣、丰富生物学知识和见闻。