您现在的位置: 首页
2013年08月13日 来源:百道网
时间:
【百道专稿】未来的教科书会是什么样的?Inking带着这样的疑问一路探索,不断优化自己的产品,为教育出版社提供了优质、便利、集各种媒体格式和功能为一体的内容“栖息地”。
数字化技术究竟会怎样改变下一代的学习方式?位于旧金山的出版平台Inkling认为未来的教科书将具有高交互性、非线性、基于云技术等三大特点。教科书将会融合所有的媒体形式——视频、音像、文本、图片,还会有搜索和社交分享的网络功能。
“我们的平台对于结构化强、插图丰富的教材来说,是非常理想的选择,”Inkling 产品营销经理丹•约斯特介绍道。
Inkling针对电子书的内容和结构采取了一套全新的方法,创始人坚信平板电脑是与纸质书非常不同的阅读平台。“我们已经远离了‘阅读到11页的第8部分的一半’的时代,”约斯特说。读者不再用折书角等方式记录他们看到了哪一页,Inkling的图书都配有电子卡片。读者无需“线性”阅读图书,这一概念对于教材来说就再合适不过了。电子书可以集交互性、非线性格式、访问网络、分享、多种媒体文本为一体。Inkling的员工们相信,如果一本教材可以将所有这些功能集聚在简单的导航模式下,它就可以帮助学生取得进步。
基于约斯特的观点,团队创建了一个Inkling环境。约斯特认为未来的教科书将会包括以下特征:
音频:读者轻轻点击音频选项卡便可以听到一段音乐其他音频文件。
评价:教材中包含小测试以及互动问答。
视频及3D效果:读者可以控制动画播放时间和时长。
内容的细节:读者可以通过点击文本中的“热点”按钮获得更多的内容详解,比如定义、引述或案例等。
图片的细节:高分辨率的图片看起来很小,读者只需把手指放在图片上,就可以获得一个全屏展示的图片,图片上的细节都会全部展现出来。
笔记:用户在阅读时键入一些笔记来“标注”某些文章。
社交分享:在Inkling平台上可以把内容分享到Facebook。同学之间还可以通过文本格式分享笔记和课堂讨论内容。
搜索:读者可以在阅读过程中访问网络,直接就文章内容在谷歌上进行检索。
云端流媒体:Inkling的所有内容都是基于云技术的。即使读者购买了一整本书,他们也可以分块下载。这样就让读者在获取内容上获得了更多的灵活性,可以在最方便的时间用最顺手的设备读取内容。在家或者办公室,无论是四处奔走还是安坐在课桌边,移动用户都可以用手机获取部分章节内容;在学校,则可以用平板电脑或者公共电脑获取内容。目前Inkling的图书只支持iOS系统。
非线性:基于卡片的内容系统让读者按需查看任一部分内容。“我们采用模块化方式呈现内容,读者可以按自己的方式重组,”约斯特说。这对于喜欢打乱教材顺序进行授课的老师来说很有意义。
碎片化:读者不仅可以选择下载某一部分进行阅读,还可以选择购买整本图书,或者仅购买其中较为便宜的章节。培生的《坎贝尔生物学》就可以做分类购买:整本书是129.99美元,每章3.99美元。培生的营养学教材的整本定价为84.99美元,章节定价为7.99美元。
“产品环境”
用开发者的话来说,Inkling并不是出版商,而是一个产品环境的提供者。教育出版商正越来越多地关注Inkling并利用这一平台开发数字化内容。首先,他们会策划图书内容,然后将其转化为HTML5或CSS格式,随后再放到Inkling上。数字出版商在正式把文章放到Inkling商店或者其他网络数字书店进行销售之前,可以随时对内容进行调整、校正和删改。
“问题在于,”约斯特说,“未来的教科书会是怎样的?”Inkling团队认为它将是模块化、数字化的,决不是厚厚的纸书。
北京百道世纪网络信息技术有限公司及其平行公司北京百道世纪教育科技有限公司下属的网络媒体平台百道网、百道网微信、帮书店微信,以及百道学习APP和小程序等平台上发布的文章,版权属于北京百道世纪网络信息技术有限公司所有,或北京百道世纪网络信息技术有限公司与著作权人共同拥有,严禁转载。任何纸媒、网媒或社交媒体需要发布或转载,请与版权专员联系(service@bookdao.biz),获得授权后,方可转载。对于任何未经授权的转载,我们将依法追究其侵权责任。
扫描二维码 分享文章