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2022年08月18日 来源:百道网
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【百道编按】由智慧熊图书出品的《今日诵》全套共7册,是为5-12岁孩子精心编选的诵读图书,帮助小朋友们提高自身阅读能力。
阅读能力的培养是小学语文素质教育重要的组成部分,阅读能力与学生的理解能力、运用知识的能力以及表达能力的提升息息相关。智慧熊图书专注儿童阅读领域,期待给儿童带来更多更好的作品。由智慧熊图书出品的《今日诵》自2014年第一版推出至今,备受好评,引领无数孩子在每日诵读中爱上母语,爱上诵读。暌违八年,《今日诵》第二版(有声朗读版),近期与读者见面了。
《爱上母语基础教育丛书·今日诵》(有声朗读版)全套共7册,分别为幼小衔接及小学1-6年级,南方出版社出版。该套图书由著名图书策划人闻钟主编,滕毓旭、左右、郁旭峰、邵珠磊四位儿童文学作家担任分册主编。
《今日诵·幼小衔接》
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出版社:南方出版社
作者:邵珠磊
出版时间:2022年07月
《今日诵·一年级》
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出版社:南方出版社
作者:闻钟
出版时间:2022年07月
《今日诵·二年级》
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出版社:南方出版社
作者:滕毓旭
出版时间:2022年07月
《今日诵·三年级》
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出版社:南方出版社
作者:郁旭峰
出版时间:2022年07月
《今日诵·四年级》
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出版社:南方出版社
作者:闻钟
出版时间:2022年07月
《今日诵·五年级》
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出版社:南方出版社
作者:左右
出版时间:2022年07月
《今日诵·六年级》
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出版社:南方出版社
作者:左右
出版时间:2022年07月
选文经典,编排符合教学周期
《今日诵》按照传承经典、诗性教育、儿童适读的标准,在兼顾音韵之美和人文主题的基础上,精选出1120篇经典诗文。儿歌、童谣、儿童诗、古诗词、小古文、散文等散布于不同分册,这些选文琅琅上口,想象丰富,期望孩子通过诵读这些经典诗文,感受到汉语的声韵之美。
为了方便学生日常自读及师生共读使用,《今日诵》每册分上下卷,对应春秋两个学期,每卷按照16个教学周划分为16个单元,周一到周五,每日一诵。
在选文结构上,主编人员更是关注到当下课标及教材对古诗文考察的加重,《今日诵》各单元遵循“3+2”结构安排篇目,“3”即三篇现当代中外诗文,“2”即两篇古典诗词曲文,“不薄今人爱古人”,尽量选入更多的反映优秀传统文化的诗文,培养孩子的文化自信。
专注分级诵读,给孩子提供诵读的阶梯
今年,《义务教育课程方案与课程标准(2022年版)》颁布,对各学段的诵读有了明确要求,第一学段(1~2年级)诵读、记录课内外学到的儿歌、短小的古诗等;第二学段(3~4年级)诵读、积累短小的古诗词、精彩句段等;第三学段(5~6年级)诵读优秀诗文等内容。《今日诵》严格遵循课程标准要求,着力打造“分级诵读”的理念。按照年级梯度,选文由易到难、由浅到深,为孩子搭建起诵读的阶梯,让小朋友们在每日诵读中日积月累、稳步进阶、拾级而上。
配备专业音频、诵读打卡服务,助力孩子养成诵读习惯
诵读一天很简单,但是长期坚持诵读很难。为了帮助孩子养成诵读的好习惯,该套图书1120篇选文均配有专业音频。每天只需要10分钟,“听音频——自主诵读——诵读打卡”,孩子很容易养成诵读的良好习惯。诵读打卡的每个阶段设置了不同的奖励,提升孩子的诵读成就感。
中式美学,国风插画,培养孩子正确的审美观
插画是一本好书画龙点睛的所在,在插画选取上,经过多次试画,《今日诵》选择了清新而又不失童趣的国风插图。在书中,我们能看到三个身着传统服装的儿童与选文情景互动,天真俏皮,充满想象力。这些插画与选文排布合理,恰到好处,在提升诵读趣味的同时,又不干扰诵读的连贯性,还能帮助孩子养成正确的审美观。
“诵而思,思而行”,关注孩子的品格培养
《今日诵》贴合2022新课标对小学生“核心素养”的要求,将诵读与思考相关联,不仅在篇目后设置“诵而思”栏目,让孩子不仅读,还有所感悟联想;“思而行”版块,则用与学习生活息息相关的真实场景,引导孩子养成勇敢、自信、专注等必备品格。
“童心童年写童诗”,给孩子一个表达内心的机会
儿童是天生的诗人,他们用纯真的心去感受生活与自然,写出的诗歌淳朴而有想象力,充满童真童趣。每册《今日诵》在最后都刊有“孩子的诗”,这些小诗人来自全国各地,是由诵到写,读思写结合的优秀代表。为了让更多的孩子可以爱上诵读,爱上写作,让童诗流动入更广阔的天地,本书编委会特别发起了“童心童年写童诗”诗歌征集活动(投稿具体要求见每册图书最后一页征稿活动),给更多的孩子提供一个表达内心的机会。
诵读赋予文字新的生命,诵读一本好书,孩子可以在优秀作者、作品的感召下,在书香中熏陶心灵,与真善美同行。《今日诵》期待与你同行,开启未来美好丰富的阅读旅程,陪伴每一个读者,在每一个“今日”,诵芬芳母语,如沐春风,如读人生。
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