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【电子书包】
《 百道网》:近几年,北京、上海、成都、广州、深圳、大连等大城市的中小学,都开始了“电子书包”教学模式的实验和研究,研究涉及语文、数学、英语、科学、综合活动等课目。北京和上海更是把“电子书包”项目写入了“十二五”规划。
点评:近几年,各地开始了“电子书包”教学模式的实验和研究。随着“电子书包”时代的来临,学生们可以体验一种全新的学习模式,并和沉重的书包说再见。以“电子书包”为代表的数字教育出版,已成为公认的下一个产业热点和突破口。
北京和上海更是把“电子书包”项目写入了“十二五”规划,可见当地对这一项目的重视。但也有专家建议:也许最好的做法是,传统的纸质书和电子书包合理配合起来使用。
【数字出版】
日本潮流最前线:日本出版界重大新闻:讲谈社、小学馆、集英社等20家日本出版社宣布,明年春天正式成立合资公司,目标将所有出版物数字化。各家出版社可以在新公司内共享彼此在电子出版方面的经验,降低成本,提高国际竞争力。新公司除了将传统出版物数字化,还负责数据保管,向电子书店提供内容等业务。
点评:有人说这是继阿歇特、西蒙·舒斯特和企鹅集团共同出资成立网站后,出版界又一重要的数字出版联合举措。日本出版界的漫画三雄讲谈社、小学馆、集英社联合,主动出击整合出版社资源,不失为抢占未来数字出版制高点的有效、长远策略。
开发数字出版,既需要资源、技术基础,也需要资本,从今年欧美和日本的这两个案例来看,传统出版单位在竞合博弈中已经达成了一些共识,“抱团”发展路径日见端倪。强强联手,同样值得国内同行关注与借鉴。
【少儿阅读】
白冰(接力出版社总编辑):家庭培养儿童良好阅读习惯的五个方法:1.给孩子一个只放他自己图书的书架;2.每年为他做一个开放式阅读计划;3.重大节日、生日,把一本好书作为礼物送给他;4.每天或每周抽出20分钟或30分钟全家一起诵读美文,所选一定是孩子喜欢的;5.家里保持良好的阅读氛围,家长一定要做读书的榜样。
点评:重学习类图书、轻课外读物是很多家长的误区。有研究表明,在早期教育中,过于强调认知功能的阅读会破坏孩子的阅读兴趣。而孩子只有从小培养起自主阅读的习惯,才能尽早学会独立思考。
父母作为孩子的首任和常任老师,在家里养成阅读习惯,引导孩子自主阅读,远比强迫孩子读自己不喜欢的书有益得多。
【浅阅读】
周国平(学者、作家):现在流行一个词,叫浅阅读,指通过电脑、手机等浏览网络信息。以我之见,世上并无浅阅读,并非用眼睛看随便什么文字就算阅读。阅读是读有文化内涵的文字,是进入到这些文字所承载的文化传统中进行思考,能够承担这个功能的,唯有好的书籍。网络在不断更新,更适合于承载快餐式的文字。
点评:今年上海书展期间,周国平就如此阐述对阅读的看法:浅阅读不算阅读,真正意义上的阅读是一种文化内容的传承,而不仅仅是信息的传递。
不可否认的是,网络信息在当下社会生活中发挥了不可替代的作用。但人们还是应该拿出固定时间,静下心来细细品味一本有内涵的好书。
【商业模式】
刘长明(北大方正电子有限公司数字出版业务总经理):德国簇卡公司是一家童书APP的软件开发公司,与一些出版社合作开发iPad童书应用软件,目前收入保持42%的增长。簇卡与出版社合作方式:一是帮助制作软件,版权归出版社所有,出版社直接获得软件销售收入,簇卡获得出版社支付软件产品的费用;二是从出版商购买版权,开发软件,把20%~25%的收入付给出版商。
点评:一方拥有出版资源,一方拥有数字技术,双方在发展数字出版领域方面共赢合作。一直以来,商业模式和赢利模式是数字出版发展的关键问题,资源方和技术方共同跨出一步才能找到共赢点。数字化时代,出版单位可以与软件公司合作,探索更多可行的赢利模式。
但无论是以技术换资源,还是以资源换技术,双方都要以诚信和互相信任为基础。此外,从这种模式看,有志于涉猎数字出版的软件公司可以根据不同的图书特点,选择细分市场定位,或许能有更大收获。
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