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“第六届韬奋出版人才高端论坛”征文
张新华——卓越出版人才培养模式探索:以北京印刷学院韬奋实验班为例
张新华 北京印刷学院按照教育部培养“卓越拔尖人才”和北京市教委“建设应用型专业人才培养模式创新试验区”精神,2012年北京印刷学院与韬奋基金会联合设立编辑出版学专业“韬奋实验班”,在全国率先进行卓越出版人...
时间:2017年09月29日 来源:韬奋出版人才论坛征文参评办公室 作者:张新华
董明庆——水无积无辽阔人不养不成才
董明庆山东出版传媒股份有限公司出版业务部首先要说明的是,这篇文章的定位不是论文,充其量只是我个人对编辑的认识和体悟。我曾在山东画报出版社工作了10个年头(2003—2013),正式做编辑工作是从2006年开始。编辑...
时间:2017年09月29日 来源:韬奋出版人才论坛征文参评办公室 作者:董明庆
杨虚杰——出版从业人员继续教育建议与对策
杨虚杰中国科学技术出版社曾几何时,被冠以“为人做嫁衣”的编辑已经无力为作者缝制一件精美无瑕(疵)的嫁衣,曾几何时,“无错不成书”的这句调侃,成为读者对图书失去信任进而失去尊崇的切实表达。如果出版社自己...
时间:2017年09月28日 来源:韬奋出版人才论坛征文参评办公室 作者:杨虚杰
刘媛元——数字时代新闻传播与出版人才培养
刘媛元湖南师范大学 编辑出版学本科学生1.理论思维形式1.1.数学思维与新世界我在大学之前是作为理科生进行学习的,从大学之前特别是高中三年磨炼出来的理科思维,在进入大学文科学习的初期,没有特别大的作用,反而...
时间:2017年09月28日 来源:韬奋出版人才论坛征文参评办公室 作者:刘媛元
王小环——编辑出版学专业本科人才培养模式的探索
王小环青岛科技大学传播与动漫学院传播学系主任,副教授,硕士生导师目前,全国有200多家高校开设了编辑出版的本科教育,一般有编辑学、出版学、印刷学、校对学、发行学、出版管理学等不同的侧重点,专业依托所属的...
时间:2017年09月28日 来源:韬奋出版人才论坛征文参评办公室 作者:王小环
张秀芹——“互联网+”助推出版从业人员继续教育
张秀芹高等教育出版社有限公司高级编辑作为我国现代出版业的先导者和实践者,邹韬奋先生曾经提出:须加强我们的学习,时常有进步,必须这样,才不致事业愈扩大,弊病也随着增多。在此思想的指导下,三联书店培育了一...
时间:2017年09月28日 来源:韬奋出版人才论坛征文参评办公室 作者:张秀芹
宁嘉鹏李文君——出版从业人员继续教育探讨
宁嘉鹏,李文君中国人民大学出版社编辑当前,在新的出版格局中,人力资源成为出版社发展的主要基础。编辑是出版社的宝贵财富,审读书稿和编辑加工对提高出版物整体质量和打造出版品牌起着非常重要的作用。新编辑是出...
时间:2017年09月28日 来源:韬奋出版人才论坛征文参评办公室 作者:宁嘉鹏 李文君
陈岑——读报以讲政治,延师以通融合,入模方擅产品——论编辑再教育体系的构建
陈岑福建教育出版社编辑任何领域的从业者,若期待在各自行业中不落伍、不掉队,进而攀登至一定的职业高度,都需仰赖终身学习,这已是世所公认的常识。毕竟,环境在变,技术在变,受众在变,为应对日异月殊的世界,以...
时间:2017年09月28日 来源:韬奋出版人才论坛征文参评办公室 作者:陈岑
李立云——我国高校复合型数字出版人才培养模式研究
李立云中国书籍出版社语言文化编辑部主任[摘要]随着数字化时代的来临,培养复合型数字出版人才已成为高校的重要职责。本文分析了我国数字出版人才的需求定位、高校人才培养的突出问题,并借鉴国内外知名高校的人才培...
时间:2017年09月28日 来源:韬奋出版人才论坛征文参评办公室 作者:李立云
王玉——跨界出新意——以影视元素在继续教育中的课程应用为例
王玉山东文艺出版社编辑自2008年新闻出版总署颁布并实施的《出版专业技术人员职业资格管理规定》之后,继续教育被规定了时长并日益受到重视。有论者认为“用同一标准规范不同专业领域的编辑,知识体系更新缓慢,内容...
时间:2017年09月28日 来源:韬奋出版人才论坛征文参评办公室 作者:王玉
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