“一带一路”国家文化教育大系

“一带一路”国家文化教育大系（以下简称“大系”）是国家社会科学基金（教育学）重大项目“新时代提升中国参与全球教育治理的能力及策略研究”、中国教育学会国际教育分会学术支持重点项目以及北京外国语大学“双一流”建设标志性项目的阶段性研究成果。

大系由北京外国语大学党委书记、中国教育学会国际教育分会理事长王定华教授担任总主编，国内外120位专家学者参与编撰，计划编撰72册，目前已出版20册。

大系每册图书内容都包含对象国国情概览、文化传统、教育历史、学前教育、基础教育、高等教育、职业教育、成人教育、教师教育、教育政策、教育行政，以及与我国的教育交流等，为读者了解这些国家的文化教育概貌提供了窗口与视角，为中国教育改革和发展提供了参考与建议、思考与启迪。

大系填补了国内相关研究领域的学术空白，实现了“一带一路”国家教育研究领域的新开拓，为相关国家先进教育理念“请进来”和中国教育“走出去”提供科学理论和实践指导，对推进“一带一路”国家和地区的文化教育共同繁荣、加强不同文化教育互利合作、推进中国文化教育改革发展具有重要的意义。

目前已出版的图书：

《阿尔巴尼亚文化教育研究》

《阿联酋文化教育研究》

《安哥拉文化教育研究》

《北马其顿文化教育研究》

《刚果（布）文化教育研究》

《蒙古国文化教育研究》

《摩洛哥文化教育研究》

《莫桑比克文化教育研究》

《塞内加尔文化教育研究》

《塔吉克斯坦文化教育研究》

《乌克兰文化教育研究》

《新加坡文化教育研究》

《约旦文化教育研究》

《坦桑尼亚文化教育研究》

《埃塞俄比亚文化教育研究》

《尼泊尔文化教育研究》