1999年，美国科罗拉多科伦拜恩校园发生枪击事件。两名备受同学欺凌的高中生携枪入校，杀害13名师生后饮弹自杀。这起血案震动全美。此后美国各州陆续出台“反欺凌法”和治理措施。社会心理学家阿伦森认为这些治标不治本，他透过悲剧事件的现象，剖析了校园欺凌发生的根本原因：学校和班级中的高度竞争、小团体密布、充满排挤的氛围。书中提出了两类方法，外围干预和根源干预，力图促进学生的互相合作、互相支持、互相尊重，揭开了共情的面纱。对于学生来说，无论是在学校里，还是在未来的社会生活中，共情都至关重要。全书短小精悍，给出了教育工作者和家长迫切需要的实践方法，并以亲切的口吻娓娓道来。
第一章 科伦拜恩出什么事了？ \n
第二章 你们需要知道人作为社会性动物的一些事情 \n
第三章 应对灾难（一）：外围干预措施 \n
第四章 应对灾难（二）：根源干预措施的重要性 \n
第五章 根源干预措施（一）：难道大家就不能和睦相处吗？ \n
第六章 根源干预措施（二）：在课堂上创造合作、共情和同情 \n
第七章 总结和结论：说了不算做了算 \n
参考文献
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