肚子里的恶心事儿
标 签：寓言 传说 少儿 儿童文学
《可怕的科学》的可贵之处在于，它把对科学的探索以恐怖悬念、喜剧冒险的形式表现出来，以幽默搞笑的方式颠覆了说教式科普，在不知不觉间拉近了孩子与科学的距离，这样就轻易触发了孩子们的求知欲望和创新意识。我相信，奇迹会出现在这些读者之间……
——徐小平 新东方教育集团文化研究院院长
家父高士其先生毕生都为繁荣我国的科普创作而不懈努力着。看到这套书，我真为现在的孩子能拥有如此好看又耐看的科普读物感到高兴。祝愿从今天《可怕的科学》的小读者中诞生出明天我们中国卓越的科普作家。
——高志其 中国科普研究所高士其基金会秘书长
给附中的孩子们看这套书，大家都十分喜欢。我惊喜地发现，孩子们对科学的兴趣，可以从《可怕的科学》开始。
——刘俊博士 清华附中副校长
你是否从肚子中获得过一些真正令人生厌的发现呢？你觉得肚子里是什么样的？要想探索它，那就赶快阅读本书吧。在本书中，有一些科学秘闻和一些令人恶心的发现，它们会让你忍不住捧腹大笑。
本书为《可怕的科学》系列丛书之“经典科学”系列之一。
消化真恶心
恐怖的发现
消化之旅
腐臭食物揭秘
神秘细菌战争
细菌“克星”
食堂“历险记”
口腔探秘
会说话的器官
幽暗的“小路”
食物“料理机”
最后的出路
耐人寻味——有关食物的浮想
疯狂测试
这里有一个令人厌恶的科学故事……
枯燥乏味的科学课还要过10分钟才下课。挂钟的指针像打盹的蜗牛一样慢慢地、一圈又一圈地爬着。为了能保持清醒，你得拼命挣扎着。唉，真无聊啊！
这时你试着想事，无论什么事，只要能让你不落入睡眠的深渊。想什么呢？就想想午饭吧。嗯，这主意倒不错！不过也只能想想学校食堂的午饭了。吃早饭好像已经是在一个世纪以前了，你已饿得发慌。这时你是不是一个劲儿地想干掉一个香甜可口、上面铺着一层奶油和火腿的大蛋糕呢？
可是，恰巧这时，老师提出一个难以回答的问题：
教室里死一般的寂静。
没有一个人回答。偏偏在这时候，你的肚子里响起了一阵热烈而又洪亮的咕噜咕噜声，打破了沉寂。那声音听起来就像打雷一样，教室四周的墙壁发出回声，余音不断。大家都扭过头来盯着你。这时，你怎么办？
a)红着脸小声说：“对不起。”
b)假装无辜，责备一向是好好先生的同桌。
c)跳起来，一边跑过去关上教室所有的窗户，一边说：“一定是暴雨要来了，没听见那是雷声吗？”
当然，科学家知道答案。实际上有些科学家终生都致力于对消化问题的研究。消化是指食物被摄入身体，帮助你维持生命和生长发育。这听起来有点儿像昨晚用过的脏盘子一样，让人心里不舒服。
其实也用不着这样大惊小怪。
消化令人厌恶。甚至是极端的厌恶！但这种讨厌的消化过程却时时刻刻在你身体里进行着。
本书中有一些科学秘闻和一些令人恶心的发现，它们会让你忍不住捧腹大笑。看过之后，你就能够这样回答老师提出的那个问题了。
毕竟，科学定律虽然有许多，却没有一条是无事生非惹人生厌的。现在只有一个问题：你是否从肚子中获得过一些真正令人生厌的发现呢？
你最好接着往下读，找出答案……
恐怖的发现
年轻的医科大学生突然变得脸色惨白，跟球鼓出来，嘴巴张得大大的，好像正在发出无声的尖叫。他想喊却发不出声，连呼吸好像都要停止了；他想逃跑，逃到任何地方去都行，但他的脚却怎么也拔不动，他想赶快从噩梦中醒来，但这并不是梦，也并非恐怖电影中的一个场景，而是真实地发生在他的眼前！
的确，这一切都是真的！麻雀正在屋子里扑棱着翅膀打转儿，不停地啄着地板上的一块块死尸；饿红了眼的大老鼠躲在屋角，正啃啮着一堆堆白骨——这是发生在1821年的事，在一所医院的一个房间里。
你别害怕！如今医院里再也不会发生这样的事了。不过当18岁的医科大学生海克特·伯利尔兹(1807—1869)走进巴黎的一间解剖室时，看到的就是这样一幅情景(解剖室是对尸体进行切割与研究的地方)。这个例子告诉我们，早先的医生和科学家是在极端恶劣的条件下研究和探索消化的奥秘的。
恶心的消化纪事
古埃及人在5000年前就开始解剖人体了。事实上，每当他们制作木乃伊时，就要用手触摸人类的内脏。他们通常要把肠子等重要器官拿出来放进坛子里，因为这些器官特别容易腐烂，会损坏木乃伊。他们把死人身上所有的零碎东西都保存在坛子里，为的是让木乃伊来世使用。
埃及人对肠子的结构和作用毫无兴趣。第一个真正对肠子产生兴趣的人是一位脾气暴躁的罗马医生。
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