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《文字里的碎影》 陆梅 著 晨光出版社出版
相信很多朋友都有这个感觉:同样是写给孩子看的文学,小说、童话写起来更自由、更酣畅,散文却有很多的牵制———你不可以虚构,你还是个成人,不可能像小说、童话那样把自己“变”成儿童,所以很多时候,我们只能以回忆的口吻,讲述童年和少年的“我”———可还是有难处:不能自由畅达地表达成人的感情。
我在写儿童散文时,常在成人和儿童两端犹疑。内心讲,我更希望酣畅地说出我的困惑,我的思考、我的惆怅、我的渴望、我对这个世界的想象……乃至生和死、苦难和不幸、战争和历史,等等更浩大严肃的话题———事实上,我是对孩子们有期待!———为什么要自己给自己设置障碍呢?又凭什么认为孩子就不能接受过于成人的情感呢?
在当今校园,哪一类读物最受学生欢迎?浅薄搞笑的流行书。评论家刘绪源在一篇文章里归纳当今校园读物起码有三类:强调教育价值的、强调市场价值的和强调审美价值的。借用比喻的话,他称第一种像“药”,第二种像“可乐一类的软饮料”,第三种像“水果”。可以想见,如果让孩子自己来挑的话,他们更乐意接受软饮料。浅阅读,成了当今青少年课外阅读的新趋向。于是很多人开始担忧,也不乏关注儿童阅读推广人呼吁:阅读决定着一个民族思维的深度和高度,不求甚解的“浅阅读”有百害而无一利……
当这种声音不断响起、而成效未必显著的时候,你怎么办?身体力行。我想我能做到的就是身体力行。我花了不少时间重读需要的书———关于二战、关于生死、关于智障孩子……我以为,即便是给孩子看的书,也可以谈谈历史和生命的大主题,问题是怎么切入,怎么让孩子感同身受。与其亦步亦趋地回避和放弃,我更愿意真诚地说出我内心的感受。我相信,即便是涉世不深的孩子,只要你的文字里有真心真情,一样能够接受盛大的灵魂!
从来优秀的散文,孩子和成人都适宜阅读。冰心的自不必说,鲁迅的《朝花夕拾》,沈从文的《湘行散记》,宗璞、杨绛、汪曾祺、孙犁……很多前辈们笔下的文字,其实小的时候阅读,更能影响人的一辈子。
相逢一本好书是怎样的感觉呢?“不能名言,惟有赞叹;赞叹不出,惟有欢喜。”俞平伯的这话用来形容我对好文章的期待,倒也恰切。这本散文书,持续写作的时间很长,最早的十多年前,最新的就是眼下。在编排上,长长短短,长的,可当作故事来读;短的,近乎一个人的清谈,你可以把它看作是一声叹息、一缕微光、一阵花木拂过的冷风……那是写作者自己的内心的声音。散文写得很好的贾平凹说:“读散文最重要的是读情怀和智慧,而大情怀是朴素的,大智慧是日常的。”深以为然。
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