2024年1月，人民邮电出版社出版了《顺应心理，孩子更合作》。这是一本儿童教育图书。是作者10年家庭心理咨询的积淀之作。书中介绍的方法，不强制，不说教。教会家长读懂孩子心理，把话说到孩子的心里去。书中揭示了与孩子沟通的密码，介绍了积极的亲子沟通话术。在这本书中，通过300 多个成功案例，教会家长站在孩子的角度，顺应孩子的心理，采取有效的方法，解决育儿过程中遇到的各种问题。

这本书的作者维尼老师，是知名的家庭教育专家和心理学专家，提出了“顺应心理家庭教育理论”。他是中国关心下一代工作委员会特聘专家。目前，专业从事家庭教育咨询、心理咨询以及儿童抽动症康复咨询。他的代表作有《顺应心理，孩子更合作》《顺应心理，轻松度过青春期》《内心的重建》。

维尼老师是一位实践型的教育专家，他熟悉认知疗法、人本主义心理学和行为主义心理学。在几十年的学习、研究和实践中，提出了“顺应心理”的养育法。并且，成功地帮助成千上万的家庭，改善了亲子关系。他呼吁家长，理解孩子的内心感受，站在孩子的角度，顺应孩子的心理，去考虑问题，找到合适的解决方法。家长学会了顺应心理的教育模式，能够考虑孩子的感受，懂得孩子的心理规律，孩子就会合作。这样，就更容易实现教育的目标。

编辑推荐认为，这本书有几个大的亮点。

第一 ，这是一本畅销书，出版9年来，销售了30万册。得到了家长的广泛认可，帮助家长，走进孩子心理，帮助孩子解决成长中的困惑。

第二 ，可以让家长学会顺应心理的教育方法，轻松解决育儿难题，拥有顺心的亲子关系。

在这本书中，介绍了顺应心理的教育理念，有助于消除父母与孩子之间的对抗情绪，让孩子不再感到压抑。书中认为，教育孩子的前提是孩子没有抵触情绪。

第三 ，顺应心理的家教法，可以让家长的教育有说服力，让孩子愿意合作。

书中认为，顺应孩子的心理，恰当地掌握分寸，就可以取得理想的教育效果。在教育中，顺从孩子，但不溺爱。允许孩子自己玩耍，但也有规矩。理解孩子，但不放纵。要让孩子感受到轻松愉快的家庭氛围。同时，也要让孩子尊重家长的权威。这样，就可以逐步营造一种适合孩子健康成长的家庭环境。

第四 ，书中介绍了 5大维度的养育法则。3大养育核心思维。还介绍了300 个家长自述的案例。针对98个养育难题，提出了应对的方法。是适合父母的有效的家庭教育法。

书中认为，在教育孩子的时候，要先理解孩子的感受，顺应孩子的心理，站在孩子的角度，考虑问题，然后，再进行教育。这是一种新颖的策略，也就是以退为进的方式。采用这样的教育方法，孩子才会听。

无论你的孩子是几岁, 还是十几岁，无论你的孩子是男孩，还是女孩，无论你是因孩子不听话、不懂事而暴躁崩溃，还是面对孩子的版逆、作对，而无计可施，在这本书里面，都可以找到相应的应对方法。

好的教育不是管制，也不是说教，而是让孩子自发地合作。在这本书中，介绍了科学的育儿方法。而且，书中的内，全是大白话，特别好读，好理解，好消化。书中，有300多位家长亲自介绍的育儿案例，可以引起读者的共鸣。也介绍了一些有效的养育方法，可以改掉儿童的条件反射式的反应。使用这些方法，可以产生明显的效果。

这本书不仅可以教会家长改变亲子沟通的模式，而且，也可以让他们学会全方位地应对儿童教育中的难题。

这本书出版以后，受到专家学者的广泛好评。家庭教育专家刘称莲评论说，在这本书中，介绍了很多典型的个案，读来画面感很强，非常易于理解和接受。书中的个案，几乎涵盖了家庭教育中所有的问题。作为过来人，他深深地感到，跟维尼老师的这本书相见恨晚。如果他能早点读到这本书，就可以在家庭教育上少走很多弯路。

抽动症专家海夫人评论说，怎样让顽皮的孩子，返本归真，变为“天使”？不妨静下心来，认真读读这本书。

著名的儿童文学作家商晓娜评论说，维尼老师的这本书， 贯穿其中的最重要的教育法则，就是“尊重”。这本书引导家长，学会理解孩子的感受，懂得换位思考，做孩子的同行者。

这本书也受到很多家长的好评。有的家长说，在书里总能看到自己的影子。在书里面，有很多接地气的建议，非常实用。自从读了这本书，运用里面的方法，教育孩子，孩子也有了很大的改变。

有的家长说，养育孩子的过程的确不能着急，需要慢慢来，需要顺应孩子的心理。这本书里面讲述的案例，贴近生活。介绍的方法，也很实用。

书中讲到，应用认知疗法，我们可以帮助孩子，坦然地面对挫折。

认知疗法的原理就是，不是事情本身，而是对事情的认知，直接导致了我们的情绪和行为。所以，改变了对事情的认知，就可以改变我们的情绪和行为。这就告诉我们，在面对挫折和失败的时候，如果我们觉得这个事情很糟糕、了不得，严重到让人无法接受，那么沮丧、痛苦、气愤等负面情绪，自然就会接踵而来。这样，人们就会觉得难以承受，甚至会被击垮。但是，如果我们能改变自己的认知，比如说，发现这件事情也有好的方面，或者经过努力可能会变成好事，那么，自己的内心自然会淡定平和些，也就更容易承受了。

书中讲到，在面对挫折和失败的时候，要学会运用三种思维，有效地调节自己内心的状态，消除负面兴趣，坦然地面对挫折。

第一种思维是，“坏事变好事”：也就是说，在遇到不利的事情的时候，自己可以在心里想，这件事情也有好的方面，或者，经过努力可能会变成好事。

第二种思维是，“很正常，没什么”：也就是说，在遇到不利的事情的时候，可以告诉自己，事情不像想象的那样糟糕，可能很正常，没什么。

第三种思维是，“顺其自然”：也就是说，在遇到不利的事情的时候，可以告诉自己说，虽然事情有些糟糕，但是，只能接受现实，顺其自然。

在遇到失败或者挫折的时候，只要运用这三种思维方式，改变自己对事情的看法，就可以有效地消除负面情绪，让自己保持平静。这三种思维方式，对于大人和孩子，都是适用的。关键是要日常生活中，让这三种思维方式，变成习惯性的思维。

那么，如何使这三种思维成为孩子的习惯性思维呢？首先，父母要能理解、运用这三种思维，争取成为自己的习惯性思维。然后，当孩子遇到不顺利的事情的时候，结合具体事情，向他渗透这三种思维。逐渐地，三种思维就会成为孩子的习惯性思维，变成口头禅。这样一来，孩子就会淡定平和地应对挫折，也就变得坚强了。

书中讲到，在这里，关键是让孩子形成习惯。这个思维并不新鲜，但是，需要多次有意识地去培养孩子，让孩子进行练习，从而形成习惯。这样，孩子才会在遇到挫折的时候，自然地产生这样的想法。

对于家长来说，在孩子遇到挫折、失败的时候，都是一个好机会。要利用这样的机会，给孩子渗透积极的思维方式。要善于引导孩子。在这时候，孩子体验到这样的道理，会留下深刻的印象，也会有助于孩子养成积极的思维习惯。

在不断地引导和教育之下，“坏事变好事”就成了孩子的习惯性思维。有时，孩子也会冒出一句口头禅：这也是好事啊。自然，在面对挫折的时候，孩子就不会那么沮丧。

同样，在孩子遇到一些不顺心的事情时，也可以告诉孩子，这件事情没那么糟糕，很正常，没什么。可以给孩子渗透这样的思维方式。经过慢慢的渗透，这就会逐渐成为孩子的习惯性思维，成为他的口头禅。

在孩子遇到一些挫折的时候，还可以给他们慢慢地渗透顺其自然的思想。这样，逐渐地，顺其自然会成为孩子的习惯性思维，那么，孩子在做好自己的事情之后，即使失败，也可以安心地顺其自然了。

在这本书中，还介绍了读懂孩子心理的秘诀，说明了顺应心理与溺爱的区别，阐述了理解、接纳、尊重的教育模式。也讲到了如何对待孩子的不合理的要求。要适当满足，也要适当拒绝。要教育孩子，遵纪守法，关心社会，尊重他人。要逐渐让孩子懂得做人的道理。

在《顺应心理，孩子更合作》这本书中，还介绍了300 位家长自述的案例。讲述了顺应心理教育理论的原理、思维方法和习惯养成的方法。针对98个养育难题，提出了应对的方法。教会家长采用有效的方法，解决育儿中遇到的各种问题。

这本书还有非常详细的双目录，翻开书的目录，就能找到你想解决的具体问题。这本书有528页。针对儿童教育中的每一个问题，都进行了详尽的讲解。而且，结合生活中的实际案例，提出切实有效的解决方法。

这本书是儿童青少年的教育图书。适合于年轻的家长和学校的老师阅读。也是儿童心理学爱好者的理想读物。

这本书采用锁线装帧，可以平摊，带给读者轻松愉快的阅读体验。