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2024年01月04日 来源:百道网
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为落实立德树人根本任务,助力各中职学校推动基于课程标准的信息技术、英语教学改革,充分挖掘学科的育人功能。2024年1月3日,济宁市中职学校信息技术、英语研讨会在山东安泰职业培训学院举办。
本次会议由济宁市教育科学研究院指导,山东科学技术出版社主办,山东省新华书店集团有限公司济宁分公司承办。泗水县职业中等专业学校、汶上县职业中等专业学校、济宁市艺术教育学校、微山县职业教育中心学校、曲阜市职业中等专业学校、梁山县职业中等专业学校、金乡县职业中等专业学校、济宁市工业技师学院、邹城高级职业技术学校、济宁科技职业中等专业学校等21所学校领导、一线教师,共计 100 余人参会。会议邀请了辽宁广告职业学院院长、二级教授杨克,南京市信息技术学科教学带头人张莉等专家就中等职业学校内涵建设、课程创新、项目化教学的素养实现等内容作精彩分享。
杨克教授深入阐述了在“三教 ”改革背景下,职业教育课程教材开发的深远意义、丰富内涵以及典型案例。强调了课程内容开发应遵循基本原则,教学方法和形式应不断创新,教材评价体系也应随之完善。明确提出职业教育课程教材的创新开发是学校重要建设任务,学校应通过深化改革以推动职业教育课程教材的创新发展,从而进一步提升教学质量和学生的就业能力。
张莉老师介绍了学科核心素养的关键地位与严峻挑战,阐述了中职信息技术课程中项目化教学素养的实现路径,以及制定学科核心素养培养策略的必要性。并以苏教版《信息技术》为例,介绍了如何帮助学生利用信息技术处理,建立起界定问题、抽象特征、建立模型、组织数据的计算思维。
吹响新年奋进号角,逐梦职业教育华章。本次济宁市中等职业学校信息技术、英语研讨会的成功举办,打响了山东科学技术出版社2024年职教工作的第一枪,为促进济宁地区职业教育课程教材开发和课程实施起到了切实推动作用。征程万里还坚劲,重任千钧再奋蹄。今后,山东科学技术出版社也将积极推进各地市中等职业学校高质量发展服务工作,深耕职教沃土,进一步提升“鲁科职教”的品牌影响力。
(本文原载于:山东科学技术出版社公众号)
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