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2018年09月01日 来源:百道网
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【百道编按】语文课是中国学生最重要的基础教育,也是一门“种桃种李种春风”的艺术。对于语文教育工作者来说,语文教学说难也难,说易也易。近日,广西教育出版社重磅推出“中国语文教育丛书”,该系列共设8册,其中包括《写作教学研究》《语文工具论》《语文教学语用论》《语文课堂的多维观察》《语文美育学》等,系语文教育工作者必读书目。
《中国语文教育研究丛书:语文美育学》
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出版社:广西教育出版社
作者:徐林祥 郑昀 著
出版时间:2018年06月
“中国语文教育研究丛书”计划出版18卷,广西教育出版社现已出版第一辑8卷。第一辑内容涉及工具论、教学语用论、美育学、学习质量评价、写作教学、课堂阅读教学等多个方面,包括《语文课堂的多维观察》《写作教学研究》《语文工具论》《语文教学语用论》《语文课堂的多维观察》《语文美育学》《新世纪语文名师教学智慧研究(小学卷)》《新世纪语文名师教学智慧研究(中学卷)》。 朱自强说:“在本质上,在语文教育中,学生学习的不是语言,而是学习通过语言建构心智世界的能力。” “中国语文教育研究丛书”以语文教育的理论与实证研究或实践总结的成果为主,注重吸收先进的教育理论和主要教学流派的研究成果,并归纳梳理了改革开放以来我国当代语文名师的教育教学思想、教学方法等,为广大一线语文教师提供了借鉴。
《中国语文教育研究丛书:语文教学语用论》
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出版社:广西教育出版社
作者:曹明海
出版时间:2016年03月
本书主要探讨语文教学语用理论与实践,倡导“学语文就是为了用语文”的语用教学观,确认语文教学本质上是一种语用教学的定位。主要内容包括语文教育语用思想与语文教学意义生成观探究、语文课程目标和内容的语用性建构、语用教学的文化渗透和语用享受教育等。力图把“语言文字运用”作为语文课程的一切教学活动与教学设计的核心指向和基本立足点,以“语用技能”为要,以“语用素养”为本,使语文切实成为语用的过程,把握语文教学的语用根本。
《中国语文教育研究丛书:写作教学研究》
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出版社:广西教育出版社
作者:郑桂华
出版时间:2018年06月
本书是作者20多年来在中小学写作教学领域的教学实践与理论思考的总结。本书旨在帮助语文教师初步掌握写作教学的基本知识、基本技能,了解一些优秀教师在写作教学上的探索,思考“思维与写作”“阅读与写作”“写作技巧与全语言学习”等基本问题。
《中国语文教育研究丛书:语文工具论》
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出版社:广西教育出版社
作者:顾之川
出版时间:2018年09月
本书论述了语文工具论的内涵、对语文工具论的不同看法以及如何全面理解语文工具论;从中国语文教育发展史的角度,梳理语文工具论的来源、形成及发展变化;分析语文讨论、文学教育、人文论和新课程等对语文工具论的诸多影响;结合课程设计、教材编写、教学实施、考试评价和教师发展等,对如何落实语文工具论提出了一些看法。
《中国语文教育研究丛书:语文课堂的多维观察》
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出版社:广西教育出版社
作者:李卫东
出版时间:2018年09月
本书从作者观察的大量课例中选取了19个课例,对这些课例从多个维度做出精准的微观分析。这些课例涉及课堂的阅读教学、写作教学、古诗文教学、综合性学习、整本书阅读等。通过个案研究,阐释了语文课程教学的关键问题和重要理念,尤其针对课例提出了具体可行的教学改进建议,搭起了理论和实践之间的桥梁。
《中国语文教育研究丛:语文学习质量评价论纲》
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出版社:广西教育出版社
作者:张伟
出版时间:2017年10月
本书以“语文核心素养”的主要表现与达成标准为依据,以提高中小学生语文学习的过程质量为基本追求,综合国内外的语言特别是母语学习质量的过程性评价理论与经验,对中华人民共和国成立以来特别是改革开放以来的语文学习质量评价进行了全面梳理,对如何开展科学的语文学习质量评价,实现语文教学与学习质量评价的互动发展,提出了具体的操作思路与建议。
《中国语文教育研究丛书:新世纪语文名师教学智慧研究 小学卷》
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出版社:广西教育出版社
作者:任彦钧 刘远 师国俊
出版时间:2017年09月
本书聚焦活跃在语文教学、语文课改第一线的著名特级教师,深入研究他们在教学内容的呈现、教学方法的选择、教学过程的组织、个性化策略的应用等方面表现出的种种智慧。本书展示的是语文名师教学智慧的结晶,这样的结晶是改革开放以来特别是新课改以来语文教育改革的重要成就,更是广大教师求之若渴的珍宝,因为它可以照亮每一位语文教师的事业之路,让语文教育、教师生活变得更具价值和魅力。
《中国语文教育研究丛书:新世纪语文名师教学智慧研究 中学卷(上下册)》
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出版社:广西教育出版社
作者:任彦钧,刘远,顾之川
出版时间:2017年09月
《中国语文教育研究丛书:新世纪语文名师教学智慧研究(中学卷 套装上下册)》聚焦活跃在语文教学、语文课改一线的著名特级教师,深入研究他们在教学内容的呈现、教学方法的选择、教学过程的组织、个性化策略的应用等方面表现出的种种智慧。
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