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2018年10月20日 来源:百道网
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【百道编按】百道学习卢俊带班第一季课程昨天进入最后阶段,卢俊老师对学员的毕设进行了悉心点评。我们将陆续选登卢老师点评中给予高评的的文章,并附评语于文前,以飨读者。本文作者系机械工业出版社编辑胡晓阳。
卢俊老师对胡晓阳编辑毕业设计的评语:
胡老师的思维导图是很清晰的,这是真正用脑袋在听课的表现,不仅听了,还做了归类和梳理,并且找到了很多真正有价值的洞见。
这是这次课程里,让我觉得比较欣慰的一篇毕设,出版业还有希望。
希望这些原则成为你工作中的重要准则,努力去训练自己,我也希望不久就看到你的成果。
真正反常识的结论,才是有可能成为真正的商业价值,所以胡老师,在课程里找到了商业价值,恭喜你。
——5组胡晓阳
三个模块:书名策划、文案撰写、营销体系
收获点:以往做策划时,书名、文案和营销体系的思路都是交织在一起的,经常思路拓展不开,一个思路各处用,虽然也没坏处,但是很难产生创新思维。卢老师课程中的三个体系让策划思路有了框架性的指导。
一个可操作性的方法
挖掘需求——关键词罗列、重要性排序。
四个有用的方法论
🔹文案描述方法的三个方面;
🔹请人做背书系统的四个技巧;
🔹信息分发的两个方面;
🔹整个口碑营销的两个方法。
三个颠覆认知的观点
🔹传统媒体做深度报道和严肃报道的能力远远高于自媒体;
🔹再强大的自媒体也需要结合pc端口、电视端、app端共同策划;
🔹重新评估传统媒体影响力,促进传统媒体在新媒体端获得信任,让它们变成一个复合媒体。
很喜欢的一个观点
营销的本质就是用好的效率体系去长期供养优质的信用体系。
困惑
课程中的每一节都至少听了3遍,也特别想在毕业设计的时候结合自己的选题, 将老师的理论落地,但是做的时候发现特别难应用,就感觉说的对,但结果出不来。仔细思考了下,可能主要原因有:
🔹正如卢老师所说,要让自己长期处于研究的状态中,才有判断力和感觉,只是简单听课,不能解决应用问题。
🔹策划不是一个人拍脑袋想,需要多方集思广益的碰撞过程。没有形成自己的策划系统,比较散。
🔹对市场和读者了解太少,感觉迟钝。
对课程的感受
能感受到卢老师的认真和功力,也感受到班主任等工作人员的认真负责,设置每天线上答疑以及周问题整理很赞,很多思路和疑惑就是在交流中产生的。期待卢老师的第二期课程。
虽然一直都在出版行业,但自己是从学术性很强的专著和教材类图书转型到大众图书市场的。对于选题,都是凭借自己的感觉和喜好,没有什么方法论。特别希望卢老师能够在一个策划编辑如何给自己做定位和拓展作者资源上给予指导,就是对于策划小白,如何把自己打造成具有个人品牌的优秀策划。
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