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时间：2017年12月01日 来源：百道网
【百道编按】老师是一个社会角色，而母亲是一个家庭角色，当社会角色碰撞上家庭角色，是会两头忙乱还是会相得益彰呢？上海教育出版社推出《老师的一半是妈妈》，通过一个既是老师又是妈妈的女性的身体力行，告诉读者教育的本质是什么。
《老师的一半是妈妈》
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出版社：上海教育出版社
作者：王荣
出版时间：2017年10月
王荣，是上海市娄山中学的一名高级教师，同时她也是一个小女孩的妈妈。作为妈妈，她在自己女儿两岁开始就坚持每天的“小宝记录”，至今已有近两千条关于自己女儿为样本进行观察和陪伴、培育、引导的鲜活而真实的记录。做妈妈是一场自我修行》《不要错过爱孩子的最佳时间》《有话好好说》等文章是王荣从教育心理学角度反思育儿之后写下的。作为老师，王荣把教育女儿的经验和感悟迁移到学生身上，用心谱写爱的教育，于是有了这本《老师的一半是妈妈》。
《妈妈的一半是老师》分为八个部分，包括“有诗，才有诗意的人生”、“做妈妈是一场自我修行”、“今天我们如何做父母？”、“蹲下来，从孩子的视角看世界”、“放手吧，还孩子‘做孩子’的自由”、“谁是孩子最好的伴？”、“玩耍，孩子最喜欢的学习方式”、“如何教育我们的孩子”。可以说这本书是爱与智慧的结晶。作者用心地陪伴孩子，将生活中发生过的一件件小事打磨成充满哲思的语言，娓娓讲述她家那个爱诗的小孩的成长故事，字里行间都可以看出一个母亲的爱和关注。在教育和陪伴孩子的过程中，作者既能从师者的视角去观察，也能用妈妈特有的敏感去体验，无论是自己对孩子陪伴和引导，还是自己的成长与体悟都被她一一记录下来。
国家督学，上海市教育学会会长尹后庆表示，人格的养成需要人类灵魂工程师悉心的观察、发现、呵护，担负着造就学生完美人格的重任的教师的工作是神圣的。尹后庆说：“从王荣老师的这些文章中，我们可以感受到集母亲和老师双重角色于一身的教师，对孩子和学生的人格发展也许能起到积极促进作用。比如母亲较能识别、体察、感受孩子的情绪，善于与孩子或学生沟通感情，善于欣赏、鼓励、调动孩子的积极情感。而这种能力在教师从事学科教学能力面前，常常处于从属地位。实际上从学生人格发展的角度看，这种能力恰恰是极为重要的。也许一个尽职的母亲其心得和经验是可以向尽职的老师迁移的。”
全国妇女联合会第五届副主席谭茀芸则表示：“专家常说成功的教育好像一架飞机，学校教育是飞机的主体，家庭教育和社会教育是飞机的两翼，三者有机结合才能为孩子们提供更大、更好的成长空间。希望这本书的出版能启迪更多中国妈妈走上“本土化”科学育儿的成功道路！”
如果您是教师，读后更能理解教育本质是爱的教育。如果您是家长，读后更能理解如何科学地爱与陪伴。
（编辑：C）
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